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FACULDADE DE CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA Projeto de Pesquisa PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Graduanda: Lubênia Virginia Santos de Araújo Orientadora: Profa.Ms.Maira Alvarenga de Souza Governador Valadares Novembro, 2010 2 LUBÊNIA VIRGINIA SANTOS DE ARAÚJO PROCESSO HISTÓRICO DE CRIAÇÃO E IMPLANTAÇÃO DAS CRECHES EM GOVERNADOR VALADARES (1980 – 2010) Projeto de Pesquisa submetido à banca examinadora do curso de Pedagogia da Universidade Vale do Rio Doce, como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia Licenciatura Plena. ORIENTADORA: MAIRA ALVARENGA DE SOUZA GOVERNADOR VALADARES Novembro, 2010 3 SUMARIO INTRODUCAO.............................................................................................................. 4 PROBLEMA DE PESQUISA........................................................................................ 5 OBJETIVO GERAL....................................................................................................... 5 OBJETIVOS ESPECIFICOS......................................................................................... 5 JUSTIFICATIVA........................................................................................................... 5 REVISAO BIBLIOGRAFICA INICIAL....................................................................... 6 METODOLOGIA....................................................

tendências e utopias que têm inspirado os educadores da área. Palavras-chave: Educação Infantil. Política e educação. Educação da criança de 0 a 6 anos. Legislação. THE BRAZILIAN CURRICULAR DIRECTIVES FOR CHILDHOOD EDUCATION IN THE CONTEXT OF THE BRAZILIAN EDUCATIONAL REFORM ABSTRACT: This paper is aimed at reflecting upon the Brazilian Curriculum Directives for Childhood Education in the context of the childhood education policies under Fernando Henrique Cardoso’s administration. It…

Metodologia da Educação Infantil II Novos TÓPICOS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL No período dos governos militares pós-1964, as políticas adotadas em nível federal, por intermédio de órgãos como Departamento Nacional da Criança. a Legião Brasileira de Assistência e a Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor - Funabem, continuaram a divulgar a idéia de creche e mesmo de pré-escola como equipamentos sociais de assistência à criança carente. Prevalecia uma política de ajuda…

Eduardo - Everton– Luana Fundamentos de uma Creche SÃO PAULO 2013 Fundamentos de uma Creche Trabalho de empreendedorismo Apresentado no curso de Administração da universidade Nove de Julho (UNINOVE). Orientação: Professor Luciano Trindade SÃO PAULO 2013 Sumário 1. Introdução --------------------------------------------------------04 2. Caracterização da Creche ------------------------------------05 2.1 Localização da Escola…

MEIOS E TECNOLOGIAS EM COMUNICAÇÃO CURSO DE TECNOLOGIA EM EVENTOS PROJETO SOCIAL Andressa Deronsio RA: 1299458725 Barbara Verbena RA: 6276274350 Brian Ribeiro RA: 6814018769 Leandro Pereira RA:…

Noite Período: 2º Atividade: 10º Concerto de Leitura Data: 01/11/2008 Local: Belo Horizonte Nome da instituição: Creche Casinha da Vovó Duração (em horas): 10 horas Coordenador da atividade: Regina Mota e Dora Borges No dia 1º de novembro de 2008 foi realizado o 10º Concerto de Leitura, para a elaboração do trabalho acadêmica das disciplinas de Língua Portuguesa e Técnicas em Comunicação, com uma visita à creche Casinha da Vovó, localizada no Vale do Jatobá, na…

experiência obtida junto ao campo de estágio, frente ao atendimento e acompanhamento de famílias com crianças em idade de creche, detectamos algumas especificações as quais compunham um perfil quase que generalizado referente a essas famílias. As famílias citadas, são atendidas na Creche Casa de Joel, creche comunitária fundada em 08 de março de 2001 através da junção de membros da própria comunidade que identificavam as necessidades do entorno e não obtinham respostas do Estado para…

PROJETO "CÁ ENTRE NÓS" Projeto de captação de recursos e desenvolvimento da MOEDA SOCIAL nas Obras I – JUSTIFICATIVA_________________________________________________________ "É a pessoa, de fato, o motor do desenvolvimento, o fator indispensável de todo desenvolvimento possível: a pessoa com as suas necessidades, que freqüentemente se apresentam de maneira parcial e imediata, mas também mostrando toda a sua potencialidade, os seus desejos mais profundos, as suas tentativas de…

infância era desconhecida e não representada.As crianças eram vistas como adulto em miniatura: na sua maneira de vestir-se, na participação ativa em reuniões, festas e danças. Isso ocorria porque não acreditavam na possibilidade da existência de uma inocência pueril, ou na diferença de características entre adultos e crianças. • Século XIII – Não existia amor maternal. A família era social e não sentimental. A mortalidade era algo aceito com bastante naturidade • século XIV- surgem…

Científica ministrada pela Profª Gicely Albano. Manaus-AM 2014 PROJETO DE PESQUISA 1 TEMA Educação Infantil. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA A importância das atividades lúdicas na Língua Portuguesa. 3 PROBLEMA Quais são as dificuldades de aprendizado das crianças na Língua Portuguesa. 4 HIPÓTESES Devem ser feitos jogos de formação de palavras, ditados com figuras e ditados de famílias silábicas.Deve-se elaborar atividades com formação de palavras…