Projeto Agua Eja

NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO RODRIGUES DA COSTA. ALCILEA TEIXEIRA GOULART DHAFINE DE VARGAS RAMOS LUCIMAR VITAL DE AZEVEDO Iúna 2013 Alcilea Teixeira Goulart Dháfine de Vargas Ramos Lucimar Vital de Azevedo A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO DA EJA NO 1º SEGMENTO: ESTUDO DE CASO DA E.E.E.F. M.OLAVO RODRIGUES DA COSTA. Projeto…

e Prática do Ensino de Geografia 100 4 Multimeios Didáticos 40 5 Biogeografia 60 5 Competências Profissionais 40 5 Estudos das Águas Continentais e Oceânicas 80 5 Estágio Supervisionado em Geografia II 130 5 Geografia da População e Ambiente 60 5 Geomorfologia 100 5 Jogos Educacionais 40 5 Metodologia e Prática do Ensino Médio e EJA 100 6 Estudos dos Impactos Ambientais 100 6 Estágio Supervisionado em Geografia III 140 6 Geografia Cultural 100 6…

... 63 Tabela 20 – Matrículas na Educação de Jovens e Adultos em Vitória (ES) de 1999 a 2006 de acordo com a dependência administrativa dos estabelecimentos de ensino ...................................... 69 Tabela 21 – Número de matrículas na EJA no ES e em Vitória em 2007 ............................................ 70 Tabela 22 – Estabelecimentos com Ensino de Jovens e Adultos na rede municipal de Vitória de 1999 a 2006 ...................................................................

vários materiais: coisas da natureza, da tecnologia, textos variados, ilustrações etc. Nestes momentos, os estudantes expressam seu conhecimento prévio, de origem escolar ou não, e estão reelaborando seu entendimento das coisas. Os alunos da EJA, cuja maioria é de trabalhadores que, muitas vezes, não entendem a complexidade, a importância e a relação existente entre o desenvolvimento científico-tecnológico e o trabalho que desempenham no campo, na fábrica, no comércio etc.,…

a lei 5692/71, instaura-se o Ensino Supletivo e a educação para jovens e adultos ganha, pela primeira vez, um capítulo específico na legislação brasileira. No ano de 1985 o MOBRAL chega ao fim e surge a Fundação EDUCAR, que ao invés de executar projetos preferiu apoiar as experiências existentes. Foi com a Constituição de 1988, entretanto, que jovens e adultos tiveram o direito garantido à educação básica e gratuita. O ano de 1990 foi o ano internacional da alfabetização, realizou-se…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA SÃO JOAO BATISTA 1- IDENTIFICAÇÃO Área: História Professora Orientadora: Ms. Nedy Bianca Medeiros de Albuquerque IES Vinculada: Universidade Federal do Acre - UFAC Escola de Implementação: Escola Estadual São João Batista – Bujari Acre Público Objeto de Intervenção: Alunos do 3 Modulo do ensino médio - EJA, do período noturno. 2 - TEMA: Historia e Cultura da África que poucos conhecem. 3 - TÍTULO: África: O que conhecemos? 4 - INTRODUÇÃO 5 –

LINGUAGEM QUE OS ALUNOS DA EJA UTILIZAM AO EXPLICAR SITUAÇÕES PROBLEMAS CONTEXTUALIZADOS ENVOLVENDO A FÍSICA SILVA, Éder Francisco da – UFPR a ederfrancisco.dasilva@gmail.com PAMPU, Luiz Gustavo – UFPR b luizpampu@yahoo.com CAMARGO, Sérgio – UFPR c s.camargo@ufpr.br Eixo Temático: Práticas e Estágios nas Licenciaturas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Esta pesquisa foi realizada em duas etapas, durante o desenvolvimento das disciplinas Prática de…

de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Talita de Moraes Marcelino POLO 2012 SUMÁRIO 1. O educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades........... 2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................ 3 3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA............................................... 5 4. Plano de Aula....................................................................................

e 1ª a 4ª série do 1º grau. Licenciatura Plena em História 11 6 ASPECTOS ORGANIZACIONIAS: ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA 16 7.1 PLANEJAMENTO ESCOLAR 19 8 ASPECTO DIDÁTICOS 20 9 ASPECTOS DIDÁTICOS: SALA DO 1º ANO A 21 9.1 PRÁTICA ESCOLAR 22 10 - PROJETOS DA ESCOLA: 23 DIÁRIO De Bordo..................................................................................................................................24 DIÁRIO De…

professora o estágio me permite estar em contato direto com o meu futuro campo de trabalho. Sendo assim, o desenvolvimento do Estágio Supervisionado constitui-se em uma excelente oportunidade para nós atuarmos na profissão. A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em…