Principais Leis E Decretos Sobre O Processo De Inclusão

SEBRASIL ACESSÍVEL PROGRAMA BRASILEIRO DE ACESSIBILIDADE URBANA 3 IMPLEMENTAÇÃO DO DECRETO Nº 5.296/04 PARA A CONSTRUÇÃO DA CIDADE ACESSÍVEL CADERNO 3 - IMPLEMENTAÇÃO DO DECRETO Nº 5.296/04 PROGRAMA BRASILEIRO DE ACESSIBILIDADE URBANA 3 3 BRASIL ACESSÍVEL PROGRAMA BRASILEIRO DE ACESSIBILIDADE URBANA IMPLEMENTAÇÃO DO DECRETO Nº 5.296/04 PARA CONSTRUÇÃO DA CIDADE ACESSÍVEL Ministério das Cidades Ministro das cidades: Marcio Fortes de Almeida Secretaria…

uma década de reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais, pela Lei 10.436 de 22 de abril de 2002, regulamentada pelo Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005. Este decreto, ao regulamentar a referida lei, determinou a obrigatoriedade da disciplina de Libras nos cursos de formação de professores e no curso de Fonoaudiologia. O presente trabalho constitui-se em um recorte de uma pesquisa mais ampla que objetivou analisar o processo de implantação da disciplina de Libras no curso de…

SHINOHARA CAMILA DUARTE JÉSSICA SANTOS PRISCILA LUIZ VIVIANE MORAES INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: O QUE MELHOROU APÓS A CRIAÇÃO DA LEI DE COTAS NO BRASIL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2010 ALYNE SHINOHARA CAMILA DUARTE JÉSSICA SANTOS PRISCILA LUIZ VIVIANE MORAES INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO: O QUE MELHOROU APÓS A CRIAÇÃO DA LEI DE COTAS NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso…

educação, dos conflitos sociais, da miséria; a promoção da diversidade e a generalização do acesso a informação e comunicação. A discussão sobre os direitos das pessoas excluídas é o tema mais abordado atualmente, como consequência dessa prática vêm-se criando leis, decretos e outros instrumentos em resposta às necessidades dessas pessoas. Mas, o que é inclusão social? Consiste em tornarmos a sociedade um lugar viável para a convivência entre as pessoas e que esse possam fazer uso de…

também, de documentos de órgãos públicos. Constatou-se, que existem diversas leis e decretos que visam dar às pessoas com deficiência os mesmos direitos que todas as demais possuem. No entanto, colocar essas políticas em prática ainda é uma questão relativamente distante da realidade, assim como a inclusão ocorrer de forma efetiva nos diversos espaços sociais. Palavras-chave: Pessoas com deficiência; Políticas Públicas; Inclusão. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho visa elucidar a relevância do…

INCLUSÃO: UM DIREITO DE TODOS Kátia Soane Santos Araújo Tânia Maria Hetkowski RESUMO A inclusão é o processo de inserção de pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola, as políticas públicas garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito às pessoas com necessidades educacionais especiais, exigindo adequação de currículos, métodos, técnicas e recursos…

UFSM Artigo Monográfico INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES Andreia Ines Dillenburg Curso de Graduação em Educação Especial Santa Maria, RS, Brasil 2011 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES por Andreia Ines Dillenburg Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Especial, da Universidade Federal de Santa

BENEFICIO................................................................... 04 3. LEI DE INFORMÁTICA E DECRETO 5602......................................................... 04 3.1. Lei da Informática.............................................................................................. 04 3.1.1. Processo Produtivo Básico............................................................................. 05 3.2. Decreto 5602 – “Computador para…

CONTABILIDADE Resumo A responsabilidade da inclusão de um estudante com necessidade especial é de toda a comunidade escolar e representa uma oportunidade, um objetivo para que a universidade não caminhe para um grupo de pessoas sozinhas. O estudante com necessidade especial, segundo Rodrigues (2005), é um catalisador de práticas e valores novos. Face à eloqüente e visível diferença das suas possibilidades, a presença deste estudante estimula a reflexão sobre os conteúdos, as…

Prof.º: Luiz André. CURITIBA 2014 ATIVIDADE 1 A Lei nº. 10.436/2002 é o reconhecimento legal da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, a sua forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual- motora, com estrutura gramatical própria, que constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. A partir da data de publicação da lei, todo o poder público e instituições públicas…