Metodos de alfabetização

compreender de forma critica a importância e as contribuições dos diversos métodos e concepções de alfabetização para a emancipação social das pessoas. Quanto aos objetivos específicos pretende: a) conhecer a trajetória histórica dos métodos de alfabetização e as concepções teóricas subjacentes a tais métodos; b) apresentar a história da escrita na humanidade e a sua relação com a aquisição do sistema de representação da linguagem escrita pela criança; c) Analisar o papel das cartilhas e dos diversos materiais utilizados para a alfabetização; d) Refletir sobre as propostas atuais de alfabetização presentes nos documentos oficiais e na visão de alguns autores. Para tanto, o presente estudo se desenvolveu dentro de uma abordagem qualitativa, cuja metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, tendo como referência obras e artigos de autores diversos que abordam a temática bem como os subsídios produzidos pelo governo federal (MEC) e pelo governo do estadual (SP) sobre as propostas de alfabetização. Em seu desenvolvimento essa pesquisa se organiza em ___ capítulos além dessa parte introdutória. No primeiro capítulo será apresentada a trajetória histórica dos métodos de alfabetização, bem como as diversas concepções teóricas nas quais se embasaram. 1. MÉTODOS E CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO 2.1 Breve histórico da alfabetização no Brasil Este capitulo ira abordar a trajetória dos principais métodos de alfabetização,…

Silva alineesilva15@hotmail.com RESUMO: O presente estudo aborda brevemente sobre a alfabetização nas escolas brasileiras observando-a do ponto de vista das tendências pedagógicas e considerando de forma genérica os métodos e processos de ensino-aprendizagem numa proposta construtivista. Para isto, toma como referência teórica básica os estudos realizados por Piaget (2009), Ferreiro e Teberosk (1985), entre outros. A metodologia utilizada na pesquisa foi efetivamente bibliográfica.…

uma boa aprendizagem. Há alguns anos, começou-se a pensar outra linha de raciocínio, agora voltada para a aprendizagem, ou seja, descobrir como as crianças aprendem. O aluno não chega à escola vazio, trás consigo uma “bagagem” muito grande de conhecimentos. Isso serviu de base para muitos pesquisadores como Emília ferreiro e Ana Teberosk que influenciadas por esse contexto, desenvolveram um grande estudo que denominam algumas etapas comuns, pelas quais, crianças de diferentes regiões…

09 2. Quando iniciar o processo de alfabetização? 14 3. A criança já alfabetizada 17 Considerações Finais 21 Referências Bibliográficas 22 INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo principal analisar as…

cotidiano escolar. Estão sendo apresentados neste trabalho, a biografia, vida, contribuição na educação e obras, dos grandes pensadores que marcaram há décadas a história da educação. Dentre tantos pensadores citamos: * Comênio * John Dewey * Emília Ferreiro * Vygotsky * Piaget * Pestalozzi * Édouard Clápared * Paulo Freire * Freinet * Decroly * Rousseau * John Locke * Ana Teberosky * Maria Montessori * Wallon Os…

Pedagogia. Qualquer citação atenderá as normas da ética cientifica. Monografia aprovada em ____/____/_______ Orientador: ______________________________________________ Profº.Esp.Itamar Carvalho 1°Examinador: _______________________________________________ Profª Ms. Coordenadora: ______________________________________________ Profª Ms.…

as práticas e funções sociais que a leitura e a escrita demandam. FERREIRO (1992) e BRASLAVSKY (1993) acreditam que a alfabetização é a apropriação de um objeto conceitual, de um sistema de representação, é a aquisição da escrita enquanto aprendizagem de habilidades para fazer uso do lecto-escrita. Porém consideram esse conceito restrito e têm buscado ampliá-lo, concebendo a alfabetização como ato de ensinar leitura e escrita inserido, no currículo, como conteúdo de natureza…

A LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 TALITA AMARO DO NASCIMENTO A LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade São Luis de França, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Letramento Orientador: Ana Paula Ferreira de Cerqueira …

Graduação Licenciatura em Pedagogia, sob a onentação da Profª. Ms. ROSA MARIA GUIMARÃES ROCHA ITAPIPOCA - CEARÁ 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA - FACEDI CURSO DE PEDAGOGIA Titulo do Trabalho: Os desafios da linguagem escrita no processo de alfabetização no ensino fundamental I. Autora: Claudênia Alves de Lima Irineu Defesa em: ___/____/_____ Conceito…

importante é que o professor eduque com atitudes e propósitos direcionados a uma educação de qualidade apropriando-se de conhecimentos que garantam um melhor aprendizado a seus educandos, e entendemos também que o papel social da escola é o de proporcionar condições para que os alunos a partir do domínio de determinadas capacidades e habilidades construam conhecimentos e valores. Para isso o foco principal deve ser sempre o aluno e com sua identidade definida por suas experiências, sua…