Pre Projeto Sobre Neuropedagogia

Inteligência 1ª reimpressão 2a Reimpressão ALEPH Ensinando Inteligencia.indd 3 14.05.10 17:42:53 Volume 1 Volume 2 Volume 3 Coleção Neuropedagogia Aprendendo Inteligência Estimulando Inteligência Ensinando Inteligência Copyright © Pierluigi Piazzi, 2009 Copyright © Editora Aleph, 2009 ILUSTRAÇÕES DE CAPA E MIOLO: CAPA: REVISÃO: PROJETO GRÁFICO: EDITOR: Durvaly Odilon Nicoletti www.nicoilustracao.com.br Luiza Franco Luciane H. Gomide Hebe Ester…

deficiência e quais os caminhos a percorrer e onde buscar ajuda para ter uma vida de melhor qualidade. A primeira parte volta-se para a concepção do que é TDAH, suas origens, sintomas e prejuízos na vida cotidiana do individuo. Em seguida abordaremos sobre o diagnóstico e tratamento de forma que estas informações venham ajudar tanto a família quanto o adulto que vive essa realidade. Teve como base os autores: Rohde (2003), Maroni (2008), Amorim (2013), Benczik (2006) sendo pois, uma…

internas e externas, no modo de pensar e agir como esse trabalho é para academia em neuropedagogia tem a pretensão em introduzir o profissional neuropedagogo com atividades permanentes e atuante no papel de transformador de opinião e mudança de atitude dessas mulheres que enfrentam em suas vidas domesticas a agressão e violência de seus parceiros conjugais. Apresentaremos um pouco da teoria em neurociência e neuropedagogia uma disciplina nova capaz de nortear novas estratégias de…

requisitos para obtenção do título de especialista na pós–graduação em Neuropedagogia e Psicanálise. Orientadora: Profa Msa Kelley Marques, Anápolis 2009 SABRINA LIMA GONÇALVES DESENVOLVIMENTO INFANTIL E AS ESTIMULAÇÕES NEUROFISIOLOGICAS Um Estudo dos Benefícios da Massagem Shantala Monografia aprovada em _______ de _______________ de 2009 como requisito parcial para obtenção do grau especialista em Neuropedagogia e Psicanálise do Instituto Saber, pelos professores.…

Marcos, mestre e orientador pela compreensão, paciência, dedicação, apoio e incentivo que tornaram possível a conclusão desta monografia. Fonte inesgotável de conhecimento, humildade e determinação, agradeço por ter acreditado desde o principio neste projeto. A todos aqueles que de alguma forma estiveram e estão próximo de mim, fazendo está vida valer cada vez mais à pena. A todos que direta ou indiretamente fizeram parte da minha formação, o meu muito obrigado. RESUMO Este…

conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao estudante a compreensão da realidade educacional e escolar, a aquisição de competências para a intervenção adequada, a investigação e a vivência de projetos pedagógicos sustentados. O Estágio curricular Supervisionado é um momento de formação profissional, seja pelo exercício direto in loco, seja pela presença participativa em ambientes próprios de atividades da área profissional, sob a…

......................................... 18 1.6 CAIXA DE TRABALHO ......................................................................... 20 1.7 TIPOS DE PSICOPEDAGOGIA ............................................................ 22 1.8 NEUROPEDAGOGIA ............................................................................ 23 CAPITULO II - DIFICULDADE E DISTURBIO DE APRENDIZAGEM ................... 26 2.1 PRINCIPAIS DISTURBIOS DA APRENDIZAGEM ............................... 26 2.2

Figura 49 – Tabela periódica com jujubas.........................................................57 Figura 50 – DNA com jujubas............................................................................58 INTRODUÇÃO Certamente, todos concordam sobre a importância do ensino de Geometria na formação do aluno. Estamos rodeados de formas e de ideias geométricas para onde quer que nossos olhos alcancem. A Geometria está presente nas colmeias (Fig. 1), nas flores, em construções (Fig. 2)...…

MENDES DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM NEUROPEDAGOGIA MONICA TEREZA LIMA DOS SANTOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO NATAL/ 2013 MONICA TEREZA LIMA DOS SANTOS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao IMES, como parte dos requisitos para obtenção do titulo de Especialização em Neuropedagogia. ORIENTADOR (A): Prof. Dr. Andre…

Monografia apresentada ao curso de Neuropedagogia, do Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Ms. Carla Alessandra Ruiz Leite. DOIS VIZINHOS 2014 GLAUCIA ROSSET EXCLUSÃO COMO INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E NEUROLÓGICO Monografia apresentada ao curso de Neuropedagogia, do Esap – Instituto de…