Porque Brincar é importante

Que brincar é importante não é uma novidade. A importância de brincar na educação infantil é essencial e necessária, pois ajuda na construção da identidade, na formação de indivíduos e na capacidade de se comunicar com o outro, reproduzindo seu cotidiano e caracterizando o processo de aprendizagem. Mas é interessante para nós futuros professores, refletirmos sobre o que é o brincar e o porquê ela existi, defender a brincadeira na escola e garantir o direito de espaço/ tempo para que crianças vivam a infância, buscado conhecer o que há de novo sobre esse tema e relacionar esses conhecimentos com a prática pedagógica / lúdica. As brincadeiras de crianças também podem ser educativas. Brincadeiras com regras pré-estabelecidas e com objetivos a serem compridos, estimulam a responsabilidade, a disciplina, entre outros valores sem que as crianças se sintam obrigadas a cumprir. Pequenas responsabilidades na vida das crianças irão favorecer o seu convívio no processo de socialização, devido às situações de vida que são vivenciadas com outras crianças. Além do conhecimento de uma maneira espontânea, as brincadeiras trazem vantagens para todas as etapas da vida dessa criança. O desenvolvimento da criatividade e da coordenação motora, o estimulo da imaginação e das habilidades podem ser trabalhadas nas brincadeiras, onde através delas o professor estimula a autonomia em cada indivíduo, nesse contexto de repetir, variar, recombinar e inventar, é poder criar representações…

O BRINCAR COMO FONTE IMPORTANTE DO APRENDIZADO Ribeirão das Neves 2010 O BRINCAR COMO FONTE IMPORTANTE DE APRENDIZADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Fabio Goulart Tutora Eletrônica: Marlene Beltrame Marçal Tutora de Sala: Silvana Rodrigues de Morais Andrade …

Brincar na infância é mais importante do que atividades extras, dizem especialistas Simone Cunha Do UOL, em São Paulo Comentários 3 Inglês, informática e natação são importantes para as crianças, desde que isso não as impeça de brincar Para não criar filhos obesos, pare de usar a comida como recompensa; veja dez dicas Especialistas enumeram dez motivos para ter filhos e dez para não ter Se você acredita que a agenda do seu filho precisa ser recheada de atividades…

agradecimentos Agradeceu a Deus em primeiro lugar por ter me guiado at aqui ter me dado coragem e perseverana em todos os momentos levando-me a concluir, mas esse curso. Aos meus familiares que me apoiaram e colaboraram em varias situaes. A todas as pessoas que direta e indiretamente participaram dessa importante etapa como meu marido e filho tornando possvel a realizao desse sonho. SOUZA LINKA, VIVIANE. Desenvolvimento e aprendizagem da criana atravs do brincar 2014. Nmero total de…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO IMPORTANTE MECANISMO METODOLÓGICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA Ronniluana Soares Pires (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Thicyana Mara Veloso Silva (Graduanda da Universidade Federal do Piauí - UFPI) Resumo O presente artigo representa uma discussão e reflexão a cerca da importância do brincar em sala de aula como mecanismo estratégico de ensino-aprendizado de matemática no ensino infantil. Para tal intento foi…

muito o fenômeno do brincar na educação infantil, da importância de as crianças brincarem para ajudar em seu desenvolvimento. Fala-se também sobre a brincadeira dentro da escola, principalmente de educação infantil. É importante entender do que se fala quando se fala em brincar e perceber a relevância de um tempo no cotidiano das crianças destinado a um brincar de qualidade, em um espaço adequado, com materiais interessantes para as crianças e que estimulem a criatividade. A mediação de…

abemos que o brincar é uma ação privilegiada no desenvolvimento humano, principalmente na infância. O universo adulto precisa entender oque significa brincar. Brincar tem méritos não de atividade secundária, para ser realizada pelas crianças depois de terminarem seu “trabalho”, mas de atividade principal. O brincar precisaadquirir o conceito de rigor acadêmico, matéria e conteúdo imprescindível na primeira infância. A atividade lúdica é importante para o ser humano em qualquer idade,…

Trabalho de Atividade Prática Supervisionada sobre o brincar no cotidiano escolar, envolvendo brincadeiras de faz-de-conta, brincadeiras imaginarias e de construção e de regras. Introdução A necessidade da pré-escola apareceu diante dos reflexos da industrialização na Europa no século XVIII. As primeiras creches eram para atender os filhos das mães que trabalhavam nas indústrias, atendia só o que se referia a alimentação, a higiene e a segurança física. Somente em 1988 é…

ferramenta importante na vida do ser humano inclusive da criança, possibilitando a construção e reconstrução do seu próprio conhecimento. Mesmo assim, percebe-se que a utilização do lúdico como instrumento que auxilia no desenvolvimento intelectual da criança é ainda rejeitado por muitos educadores, pois estes têm uma visão distorcida com relação ao lúdico. Sendo assim o brincar perde a sua relevância e significação dentro do contexto da educação infantil uma vez que a escola se…

ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE ENSINO – ACE INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO – IPGEX “VAMBRINCÁ?” A Importância do Brincar na Educação Infantil KATYANE CRISTINA DE SOUZA NUNES BLUMENAU 2011 KATYANE CRISTINA DE SOUZA NUNES “VAMBRINCÁ?” A importância do brincar na Educação Infantil Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós Graduação Lato…