Pontos Nas Abordagens De Piaget E Vygótsky

o novo conhecimento. As teorias de aprendizagem ajudam a construir o conhecimento dentro de um contexto significativo. Jean Piaget, escritor famoso, ponto central a estrutura cognitiva do sujeito, foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Biólogo e dedicou a vida a submeter à observação…

Portuguesa e Pesquisa e Prática Profissional- Produção de Texto, as quais são integrantes do trabalho realizados. Abordaremos aspectos relacionados ao desenvolvimento cognitivo e ao processo de alfabetização, comparando as opiniões de Piaget e Vygotsky, assim como a aquisição da escrita , comentada por Emília Ferreiro. Também retrataremos o ensino da língua materna, suas habilidades e os tipos de comunicação oral. Levaremos em consideração que a elaboração desse trabalho…

elaboração deste trabalho acadêmico. O estudo teórico foi associado às observações feitas nas visitas à instituição Escola de Aplicação Yolanda Queiroz, que contribuirão para nossa reflexão ao associar o que conseguimos perceber com as teorias de Piaget e Vygotsky. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O principal interesse dessa observação é descrever os processos de desenvolvimento humano no campo cognitivo ______ (_________comportamento de dependência e agressividade), e social…

Princípios gerais do desenvolvimento Unidade 2 – Constituição histórica, social e cultural da infância Direitos das crianças Unidade 3 – Teorias de Desenvolvimento da Criança 3.1 Abordagem Construtivista de Jean Piaget 3.2 Teoria Sócio-Histórica de Vygotsky 3.3 Teoria Cognitiva Social de Bandura 3.4 Abordagem etológica de John Bowlby Unidade 4 – Infância brasileira e seus contextos de desenvolvimento 4.1 Infância nas ruas 4.2 Trabalho infantil 4.3 Infância…

língua inglesa. Sobretudo no que tange o ensinoaprendizagem da língua inglesa para crianças. Vale ressaltar que, a criança tem facilidade de aprender outro idioma, pois ela é mais desinibida do que os adultos. O estudo tem como base metodológica a abordagem qualitativa secundária, utilizando um estudo de caráter investigativo. Para dar embasamento teórico, utilizou-se uma vasta bibliografia, como Bruner (1983); Wertsch (1985); Donaldson (1990); Schmidt (1990) e outros. Este trabalho…

língua inglesa. Sobretudo no que tange o ensino-aprendizagem da língua inglesa para crianças. Vale ressaltar que, a criança tem facilidade de aprender outro idioma, pois ela é mais desinibida do que os adultos. O estudo tem como base metodológica a abordagem qualitativa secundária, utilizando um estudo de caráter investigativo. Para dar embasamento teórico, utilizou-se uma vasta bibliografia, como Bruner (1983); Wertsch (1985); Donaldson (1990); Schmidt (1990) e outros. Este trabalho…

síntese que nos identifica, de um lado, por ser única, e nos iguala, de um outro, na medida em que os elementos que a constituem são experienciados no campo comum da objetividade social” AULA 2 – Diversas concepções de homem subjacentes às abordagens do desenvolvimento humano: Inatismo e Ambientalismo INATISTAS: ROUSSEAU A concepção do Inatismo enfatiza que já nascemos prontos e acabados, a vida em sociedade não modifica nem altera o processo de desenvolvimento. As…

haviam ficado registradas em mim. Sinto que a cura dessas marcas se dá exatamente quando leio sobre o assunto, pesquiso e busco mudar os comportamentos inadequados, daí surgiu a necessidade de me aprofundar no tema, me deixando ser envolvida a ponto de não perder a empolgação adquirida nas primeiras tutorias de Fundamentos I, PPPI, Prática I e os demais conhecimentos que fui adquirindo no decorrer do curso. Desejo conhecer mais para colocar em prática hoje com os meus alunos, sempre…

ACAUAN JACOB CRISTIANO SIMONIT GODOY DANILO BRUNO ALVES JACKSUEL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET CURITIBA 2013 FACULDADES INTEGRADAS DO BRASIL – UNIBRASIL FICHAMENTO- CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET Trabalho apresentado a disciplina de Psicologia da Educação para obtenção de nota parcial referente ao 1° bimestre. Educação Física, bacharel, 1BEAN. Tito Livio Ferreira Vieira CURITIBA 2013 CONCEPÇÃO DE JEAN PIAGET •Desenvolvimento e Aprendizagem. Comentarios: O meio educacional tem como…

4-PARADIGMAS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR 5- TEORIAS PSICOLÓGICAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO 5.1-Empirismo 5.2-Inatismo ou Apriorismo 5.3-Interacionismo 6- ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES DE VYGOTSKY À EDUCAÇÃO 7- ABORDAGENS E CONTRIBUIÇÕES DE JEAN PIAJET À EDUCAÇÃO 8-ABORDAGENS COGNITIVAS DA PSICOLOGIA EDUCACIONAL 9- A PSICOLOGIA E AS HABILIDADES SOCIAS 10-CONSIDERAÇÕES FINAIS 11-BIBLIOGRAFIA