Plano Espanhol Fundamental

Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Anésio Leão Campina Grande, 22 de setembro de 2014 Alunos (as): Alana Patrícia dos Santos Ferreira Laís Tuane Moreno Nascimento Larissa Claudino de Sousa Manassés Alves da Silva Filho Milena Lemos de Farias Raíssa Kelly Félix dos Santos Professor (a): Izete Disciplina: História Série: 2° ano Turma: “A” Turno: Manhã A INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS

Características da interlíngua oral de estudantes de letras/espanhol nos dois últimos semestres de estudo Profa. Glória Pacita Fraguas Vázquez Gomes Universidade de Brasília Quando adquirimos uma língua não aprendemos unicamente como compor e compreender frases corretas como unidades lingüísticas isoladas de uso ocasional: aprendemos também como usar apropriadamente as frases com a finalidade de conseguir um efeito comunicativo. (Widdowson, 1999) Neste trabalho…

pintores e escultores deste movimento afirmavam que na natureza é possível reduzir todas as coisas a formas geométricas perfeitas, mediante as quais elas podem ser representadas. Essa síntese da realidade é fruto de uma busca dos elementos mais fundamentais e primários das artes plásticas, de suas próprias raízes. De fato, uma das características principais do cubismo é a revalorização das formas geométricas – triângulos, retângulos e cubos, além, é claro, da proposição da pintura e da…

RORAIMA - UERR CAMPUS PACARAIMA CURSO DE LETRAS COM HABILITAÇÃO EM ESPANHOL DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROFESSORA ANA HELENA BARROS 1º SEMESTRE SOCORRO MARIA LOPES DOS SANTOS O USO DAS MÍDIAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO MUNICÍPIO DE PACARAIMA PACARAIMA/RR, MARÇO DE 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA - UERR CAMPUS PACARAIMA CURSO DE LETRAS - ESPANHOL SOCORRO MARIA LOPES DOS SANTOS …

LETRAS ESPANHOL A DISTÂNCIA EMERSON ROBERTO DE OLIVEIRA ESPANHOL BÁSICO PARA TAXISTAS NOVO HAMBURGO, 22 DE JUNHO DE 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE LETRAS ESPANHOL A DISTÂNCIA EMERSON ROBERTO DE OLIVEIRA Projeto de extensão realizado sob orientação do Prof.ª Fabiana Vera Cruz dos Santos, como requisito parcial para a aprovação na disciplina de Estágio I.…

DISCIPLINA: DIDÁTICA DIDÁTICA CÓDIGO: CEL 0304 108 – ESTADOS ????? TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PLANEJAMENTO DIDÁTICO: PLANO DE AULA OBJETIVO: 1) Conhecer os elementos que constituem o plano didático: objetivos educacionais, conteúdos escolares, metodologia do ensino, recursos didáticos, avaliação, fontes de consulta; 2) Elaborar um plano de aula; 3) Aprender a delimitar objetivos educacionais; 4) Refletir sobre o sentido da temática de estudo.…

É resultado, também, de leituras, investigações e experiência docente, mas principalmente objeto de constantes inquietações profissionais, a partir da análise da trajetória do ensino de línguas na escola pública. O descaso em relação á oferta do espanhol, no Brasil, ultrapassa os últimos cinco anos, é histórico. Neste sentido, as páginas que seguem objetivam refletir sobre a relevância da inserção da Língua Espanhola no currículo do ensino médio da Escola Pública como instrumento de…

FÁTIMA LIMA PORTUNHOL, UMA INTERLÍNGUA CONSOLIDADA NO BRASIL Monografia apresentada ao Curso de Letras da Universidade de Santo Amaro – UNISA como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Letras com habilitação em Português e Espanhol. Orientador: Prof. Henrique Romanos São Paulo 2004 SUMÁRIO Lista de Anexos .................................................................................................... iii Agradecimentos…

Projeto Político Pedagógico (PPP) 1- APRESENTAÇÃO O processo de elaboração e construção do Projeto Pedagógico da Escola de Ensino Fundamental “Neutel Maia”, se deu em estreita observância aos princípios gerais que regem à organização de educação nacional principalmente no tocante à responsabilidade do estabelecimento de ensino em elaborar e executar suas propostas pedagógicas resguardadas as normas gerais do seus respectivo sistema de ensino (Cf. Art. 12 da LBD 9.394/96).

LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / ESPANHOL NOME RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTADO I Rio de Janeiro, RJ Novembro / 2014 FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / ESPANHOL NOME RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTADO I Trabalho apresentado ao curso de Letras - Português / Espanhol das Faculdades…