Projeto de extenção

[pic] PROJETO DE EXTENSÃO 2012/2 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 TÍTULO DO PROJETO Estudo de Realidade Territorial Período de realização: 07 de novembro a 13 de dezembro de 2012 ALTA FLORESTA /MT 2012/11 título do trabalho SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega Plano de Estágio 1 – Identificação a) Nome: Maria Aparecida Cardoso Moreira b) Bairro: Vila Nova. c) Endereço Norte de Alta Floresta/MT. d) Nome: do supervisor de campo Vivliane Sachi, nº do CRESS: 3519 e) Período do Projeto de Extensão: de 07 de novembro a 13 de dezembro de 2012 f) Dias e horários de estágio: de segunda a sexta das 7: 00 as 13: 01 g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para a orientação acadêmica: 2– Objetivos 2.1 – Objetivo Geral: Tem como objetivo identificar a potencialidade do território. E em pesquisa quantitativa e qualitativa com a população, identificar, quais as demandas e as necessidades existente no bairro. Para o conhecimento…

BENCHMARKING 9 5.1 Quanto ao objeto 9 5.2 Quanto ao tipo 10 6. BENCHMARKING NÃO É 10 7. METODOLOGIA DE ESTUDO DE BENCHMARKING 11 7.1 Planejar o Estudo 11 7.1.1. Definição do objeto do estudo e da equipe de condução 11 7.1.2. Entendimento detalhado do objeto do estudo 12 7.1.3. Seleção das entidades parceiras de Benchmarking 13 7.2. Coletar os Dados 14 7.2.1. Definição dos métodos de coleta dos dados 14 7.2.2. Coleta dos dados referentes aos resultados e práticas 15 …

1. OBJETIVO O objetivo principal de se fazer um estudo de Benchmarking é implementar mudanças que levem a melhorias significativas nos produtos, processos e práticas de gestão da entidade e, consequentemente, nos seus resultados. Além disso, tem como finalidade manter um processo de melhoria contínua na entidade, sejam elas incrementais ou revolucionárias. 1.1 - Principais vantagens do Benchmarking • Quebrar os paradigmas existentes, desafiando o usual; • Entender…

viagens de estudo, ou na sequência do visionamento de um filme. Mas a sua realização pode também ser solicitada a partir das próprias aulas, uma vez que pode ser apresentado e elaborado a partir de uma sequência de aulas em que foi tratada determinada matéria ou abordado determinado tema. O relatório feito a partir de uma sequência de aulas pode ser realizado individualmente ou em grupo. Apresentaremos em seguida três possíveis tipos de plano de relatório para: ⇒ a) viagem de estudo; ⇒…

PLANO DE AÇÃO COORDENADOR PEDAGÓGICO Plano de Ação da "Coordenação Pedagógica São Paulo-2013 INTRODUÇÃO: A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade- aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente constituiu-se num resultado cujas linhas…

RELATÓRIO DA VISITA A SOFTVILLE – INCUBADORA TECNOLÓGICA SOFTVILLE 1) Quais os pontos positivos da visita a Softville? Conhecer a softiville e mais dois cases para agregar conhecimento e aprender com outras experiências. Ter conhecimento de como a softville pode apoiar as idéias empreendedoras. Saber que o empreendedor tem o apoio e um ambiente preparado para ele desenvolver suas idéias. 2) Quais os fatores conhecidos durante a visita que agregaram valor no estudo sobre…

|Manual de estágio |2h | |Auto-estudo |Videoaulas |4h | |Auto-estudo |Videoaulas |3h | |Auto-estudo |Videoaulas |3h …

5. TIPOS DE BENCHMARKING.. 5.1 Quanto ao objeto. 5.2 Quanto ao tipo. 6. BENCHMARKING NÃO É.. 7. METODOLOGIA DE ESTUDO DE BENCHMARKING.. 7.1 Planejar o Estudo. 7.1.1. Definição do objeto do estudo e da equipe de condução. 7.1.2. Entendimento detalhado do objeto do estudo. 7.1.3. Seleção das entidades parceiras de Benchmarking. 7.2. Coletar os Dados. 7.2.1. Definição dos métodos de coleta dos dados. 7.2.2. Coleta dos dados referentes aos resultados e práticas.…

RESUMO O objetivo principal de se fazer um estudo de Benchmarking é implementar mudanças que levem a melhorias significativas nos produtos, processos e práticas de gestão da entidade e, consequentemente, nos seus resultados. Além disso, tem como finalidade manter um processo de melhoria contínua na entidade, sejam elas incrementais ou revolucionárias. A acarreta o desenvolvimento crescente competitividade no mercado das atividades, bem como de avaliação do ser desempenho das operações…

CRAS JADERLANDIA PLANO DE AÇÃO DE 2010 JANEIRO ATIVIDADES | OBJETIVO/PÚBLICO ALVO | PERÍODO | RECURSOS | RESPONSÁVEL | Acolhimento (Boas Vindas) | Apresentar os serviços ofertados e desenvolvidos aos usuários/famílias atendidos. | 04/01/10 a 08/01/10 | Data show, Cartazes, Banners, Folders, Informativos. | Coordenação Técnica e Equipe Técnica. | Reunião com as famílias dos Programas e Grupos de convivência | Integrar o usuário aos programas e grupos ( criança, adolescente…