Plano De Unidade Sobre Numeros Racionais

horas) Partições e somas de Riemann, somas superiores e inferiores. Definição de integral. Cálculo de algumas integrais. Comentários sobre métodos numéricos. A definição precisa pode e deve ser apresentada, mas a ênfase deve estar no cálculo de integrais de funções polinomiais (que exigirá a dedução das fórmulas das somas das k-ésimas potências dos n primeiros números naturais); os métodos numéricos devem ser comentados em apoio ao trabalho a ser desenvolvido em Computação Científica I.…

Plano de Ensino 4ª ano do ensino fundamental LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVOS As práticas educativas devem ser organizadas de maneira a compreender ou garantir, progressivamente, que os alunos sejam capazes de e conteúdos discriminatórios ou persuasivos, especialmente nas mensagens ler autonomamente diferentes textos veiculadas pelos meios de comunicação; gêneros previstos para o ciclo, sabendo identificar aqueles que respondem às suas necessidades imediatas e selecionar…

Frações Adição e subtração de números fracionários Temos que analisar dois casos: 1º) denominadores iguais Para somar frações com denominadores iguais, basta somar os numeradores e conservar o denominador. Para subtrair frações com denominadores iguais, basta subtrair os numeradores e conservar o denominador. Observe os exemplos: 2º) denominadores diferentes Para somar frações com denominadores diferentes, uma solução é…

aprofundar no assunto a ser tratado. Consolidando a aprendizagem: são listas de perguntas cujo objetivo é você confirmar, negar ou criar um novo conhecimento ou opinião acerca do assunto que foi tratado no material. Objetivos da unidade: informa o que você precisa aprender em cada unidade. Aproveite! Você tem em mão a chance de desenvolver ou aprofundar seus conhecimentos na área de Matemática Financeira. Objetivo Geral da Disciplina Apresentar os principais conceitos e fundamentos que…

1ª aula de Cálculo: O CONCEITO DE FUNÇÃO Profª Irene Strauch Iniciamos o estudo do Cálculo Diferencial e Integral, falando, inicialmente sobre a natureza das quantidades. Há dois tipos de quantidades: as constantes e as variáveis. Uma constante  é uma quantidade numérica cujo valor não varia num determinado problema. Assim, por exemplo, sabemos que a área A de um círculo de raio r é dada por A   r 2 . Neste exemplo, a quantidade denotada pela letra grega  é uma constante valendo…

1- Qual a principal obra de Taylor? A principal obra de Taylor é um livro chamado Princípios de Administração Científica , que trata de assuntos sobre a administração. Esse livro tinha como principal objetivo aumentar a produtividade das fábricas através de uma análise científica dos operários . 2 – Taylor baseou a sua filosofia em quatro princípios, diga quais. O desenvolvimento de uma verdadeira ciência da administração, no intuito de ser possível determinar o melhor método para…

RACIOCÍNIO LÓGICO RACIOCÍNIO LÓGICO SEQUÊNCIAS LÓGICAS ENVOLVENDO NÚMEROS, LETRAS E FIGURAS. Sequência logica A utilização das atividades lógicas contribui na formação de indivíduos capazes de criar ferramentas e mecanismos responsáveis pela obtenção de resultados na disciplina de Matemática. O sucesso na Matemática está diretamente conectado à curiosidade, pesquisa, deduções, experimentos, visão detalhada, senso crítico e organizacional e todas essas características estão…

...................................................... 1 1.1 - CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS (N) ....................................................................... 2 1.2 - CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS (Z) ........................................................................ 9 1.3 - CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS (Q).................................................................... 16 1.4 - CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS (R) .................................................................

f(18) = 12,60 + 3,50 f(18) = 16,10 O preço a ser pago por uma corrida com percurso igual a 18 quilômetros corresponde a R$ 16,10. Exemplo 2 O preço de venda de um livro é de R$ 25,00 a unidade. Sabendo que o custo de cada livro corresponde a um valor fixo de R$ 4,00 mais R$ 6,00 por unidade, construa uma função capaz de determinar o lucro líquido (valor descontado das despesas) na venda de x livros, e o lucro obtido na venda de 500 livros. Venda = função receita R(x) = 25 * x

PLANEJAMENTO Anual 9° ANO Plano de Ensino – Matemática: 9º ano Plano de ensino anual I- IDENTIFICAÇÃO Centro Educacional Barreiros - CEB 9º ano Matemática Professores responsáveis: Michelsch João da Silva André Borges Silva II – JUSTIFICATIVA A Matemática faz-se presente em diversas atividades realizadas pelas crianças e oferece aos homens em geral várias situações que possibilitam o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e a capacidade de…