Plano De Trabalho Docente Intitulado Plano Anual De Leitura Curso De Letras 2º Semestre

INTRODUÇÃO O presente relatório relata às atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado no Curso de Pedagogia nas modalidades: Educação Infantil, Ensino Fundamental (séries iniciais), Educação de Jovens e Adultos, Educação Especial. Diante dos novos ideais o Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional (LDB - Lei nº 9394/96),que contribui para que o Profissional do magistério em formação possa consolidar seu aprendizado. A própria…

parcial à obtenção do título de Doutora em Educação. Área de Concentração: Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares. Orientadora: Profa Dra Heloisa Dupas Penteado. São Paulo 2009 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 371.13 F363m …

(UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve…

............................................................. 1117 Pacto pela educação Isaac Roitman e Marco Antonio Raupp...................................... 1121 O Novo PNE e a Formação Docente Mozart Neves Ramos .................................................................. 1125 O Plano Nacional de Educação e a educação infantil Isaac Roitman............................................................................... 1129 O terceiro manifesto da educação nova…

instruir as meninas nos princípios da religião e preservá-las dos ‘defeitos ordinários’ do seu sexo”2. Durante todo o século XVIII e em boa parte do século XIX, a instrução era restrita a poucas meninas, cuja educação e introdução às primeiras letras se diferenciava de meninos. De acordo com Jussara Reis Prá, as meninas aprendiam a ler e escrever, nessa seqüência. Em seguida aprendiam as quatro operações e para concluir a educação, coser e bordar. As moças que iam para o convento…

delineamento do conjunto de características da instituição, o qual compreendeu a análise de suas concepções, a definição de intenções, de valores e de sua finalidade, a elaboração de objetivos, metas e estratégias e o registro de como se dá a organização do trabalho. Este projeto observa os princípios normativos vigentes da Constituição Federal (1988) e Estadual e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; busca subsídios didáticos nos Parâmetros Curriculares Nacionais,…

para que eu pudesse desvelar a realidade de suas aulas de Educação Física, e em especial, aos gestores, professores e alunos que contribuíram para que esta pesquisa se tornasse possível. AGRADECIMENTOS À CAPES, por ter permitido fazer um curso e caminhar mais longe. Ao professor Cléo, orientador, mestre e amigo, que me conduziu nos caminhos investigativos e imprimiu significativas aprendizagens na minha formação profissional. Aos meus colegas de orientação Dudu e Flávia, e em…

. . . . . 2.1 O Ensino e Concepções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Atividades de Ensino Superior . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.1 Os 17 cursos de ensino superior do Campus Palmas . . . . . . . . . . 2.2.2 Os cursos de tecnologia presencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2.3 Curso de Tecnologia a Distância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 . 32 . 38 . 42 . 42 . 43 . 44 . 45 . 46 . 47 2.2.4 Ações de Ensino com Abrangência em Todos os Campi .

pela compreensão, paciência e oportunas contribuições. Aos amigos Ana e Paulo pela valiosa contribuição para o desenvolvimento e aprimoramento desse trabalho. Especialmente a Deus, pela vida, pelas pessoas que encontrei, pela força nos momentos de fraqueza. Por fim, a todos os amigos que colaboraram direta ou indiretamente na realização desse trabalho. RESUMO O presente estudo teve por finalidade avaliar o Programa de Formação de Alfabetizadores (PROFA), formulado pela…

UNIVERSITÁRIO DE ALTO ARAGUAIA DEPARTAMENTO DE LETRAS LICENCIATURA PLENA EM LETRAS ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Discente: Hirtis Carvalho Nogueira Orientadora: Profa. Ms. Marilena Inácio de Souza Alto Araguaia – MT Agosto de 2010 HIRTIS CARVALHO NOGUEIRA ABORDAGENS TÉCNICO-PEDAGÓGICAS NO CONTEXTO DE SALA DE AULA: CHARGE: BRINC@NDO COM SÉRIO Monografia apresentada ao Departamento de Letras da Universidade do…