Plano De Trabalho Docente 4º Ano

POR QUE OS PROFESSORES FALTAM AO TRABALHO? Silmar Leila dos Santos Resumo O presente texto tem por finalidade apresentar parte de pesquisa exploratória (Selltiz et al, 1965) desenvolvida entre os anos de 2004 e 2005 em cinco escolas da rede municipal de ensino de São Paulo que oferecem o Ensino Fundamental e, alguns dos resultados obtidos (Santos, 2006). A temática sobre as faltas diárias de professores às escolas, em dias letivos, vez em quando, tem ocupado páginas da…

TÍTULO DO TRABALHO: TCD - Metodologia de Historia-Geografia TEMA: Formação do povo brasileiro TÍTULO: AULA DE HISTÓRIA OBJETIVO: De acordo com o PCN de História para o 1º ciclo do ensino fundamental,este plano de aula tem o objetivo de levar a criança: - Reconhecer semelhanças e diferenças no modo de viver dos individuos ou grupos, de seu tempo e de outros tempos. - Caracterizar o modo de vida de coletividade dos povos indígenas distinguindo suas dimensões econômicas, sociais,culturais,

Atividade 2: A prática do Plano de Aula Desafio: Você foi chamado pela escola municipal “Patrícia Galvão”. A escola Patrícia Galvão é uma escola de grande porte (mais de dez salas) e foi recentemente municipalizada, pois pertencia anteriormente ao sistema de ensino estadual. A Patrícia Galvão está situada em um bairro com uma população predominante da classe C (renda média familiar de R$ 1.062,00). A professora titular da quarto ano do ensino Fundamental teve que se afastar da escola…

Palavras-chave: Docente. Dicente. Politica. 1 INTRODUÇÃO Seguindo a política de formação docente, observando as atuais políticas regidas no estado do Rio Grande do Sul em acordo com CNE, buscando minha qualificação no 3º estagio supervisionado do curso de licenciatura em ciências biológicas, observei e efetuei o regimento de docência no ensino médio, tendo analise global e crítica da realidade educacional, tematização e reflexão sobre a pratica pedagógica. Elaboração de…

Municipal Duque de Caxias Endereço: Rua Granada, nº368, Bairro São Raimundo, Governador Valadares - MG Séries e turmas que atende e estão em funcionamento: Educação Infantil, 1º ao 3º ano do Ciclo da Infância, 1º ao 3º ano do Ciclo da Pré Adolescência, 1º e 3º ano do Ciclo da Adolescência, que estão 7º, 8º e 9º ano. HISTÓRICO DA ESCOLA A Escola Municipal Duque de Caxias é mantida pela Prefeitura Municipal de Governador Valadares…

primeiras aproximações Renata Portela Rinaldi(*) Ana Luzia Videira Parisotto(**) INTRODUÇÃO Nosso país tem assistido nos últimos anos a uma série de fatores históricos, políticos, econômicos e socioculturais que têm afetado profundamente a todas as áreas. A educação como uma delas tem evidenciado os múltiplos efeitos desse processo. Desde meados dos anos de 1990, o Brasil vem passando por um intenso período de reformas educacionais motivadas por vários fatores, a saber: normas…

Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;…

PEDAGOGIA -2014 MODELO DE OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA CENTRO INTEGRAL OFICINA DO SABER IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA:___________________________________ ELISIMÁR PEREIRA NUNES NOME DO PROFESSOR (A): ____________________________________ JARDIM I SÉRIE/ANO: ______________ 1) Durante a realização da aula, os alunos estavam organizados: ( ) individualmente, sendo um atrás do outro. ( x) em grupos ( ) em duplas ( ) em trios ( ) em outra formação 2) Quais recursos didáticos foram utilizados…

O Presidente do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o disposto nos artigos 13 e 19 do Regimento e no Parecer nº 4/97, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação e do Desporto em 16/6/97, resolve: Art. 1º A formação de docentes no nível superior para as disciplinas que integram as quatro séries finais do ensino fundamental, o ensino médio e a educação profissional em nível médio, será feita em cursos regulares de licenciatura, em cursos regulares para portadores…

Dispõe sobre os programas especiais de formação pedagógica de docentes para as disciplinas do currículo do ensino fundamental, do ensino médio e da educação profissional em nível médio. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, tendo em vista o disposto nos artigos 13 e 19 do Regimento e no Parecer nº 4/97, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação e do Desporto em 16/6/97, resolve: Art. 1º - A formação de docentes no nível superior para as disciplinas que…