Plano De Trabalho Docente 4º Ano

funcionamento dos cursos de graduação da UFPA, observado o disposto na legislação federal pertinente. Art. 4º. Os cursos de graduação da UFPA obedecerão a princípios metodológicos que, admitindo a diversidade de meios, promovam a integração com a pesquisa e a extensão e a relação teoria-prática como elementos indissociáveis do processo ensino-aprendizagem, na perspectiva da relação entre docente, discente e conhecimento. Art. 5º. Os cursos de graduação da UFPA deverão promover a…

mediando e comprovando como estas crianças tem uma enorme capacidade de formar novas aprendizagens e adaptá-las na sua memória cognitiva a cada ciclo do seu desenvolvimento. Conforme a LDB - Art. 32 . O ensino fundamental, com duração mínima de nove anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II -…

Estatuto, por este Regimento Geral, pelas normas editadas por seus órgãos colegiados e executivos e, no que lhe for pertinente, pelas normas constitucionais, complementares e ordinárias, de edição federal e estadual. CAPÍTULO II DOS OBJETIVOS Art. 4º A UEMS tem por objetivo promover o desenvolvimento integral do ser humano nos diversos campos do conhecimento, em todo o Estado de Mato Grosso do Sul, devendo, para tanto: I - formar recursos humanos tanto para o exercício da…

Escolar Segundo Libâneo planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Em seu texto Planejamento Escolar, Libâneo aborda a importância do planejamento escolar , os requisitos gerais para o planejamento, o plano da escola, o plano de ensino e o plano de aula. Conforme Menegolla e Sant’Anna,…

está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores de cursos e programas, titulação, qualificação e regime de trabalho do corpo docente, descrição da biblioteca e seu acervo, dos laboratórios e seus equipamentos, grau de informatização da instituição, relação de cursos de graduação e suas vagas, valores das mensalidades e taxas diversas, bem como outros…

LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO TEORIA DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR I Síntese de Reflexão Individual 1º ANO - 1º SEMESTRE 2013/2014 Docente: Luis Tinoca Discente: Dora Carranço Licenciatura em Ciências da Educação – Teoria de Desenvolvimento Curricular I 1º Ano, 1º Semestre – 2013/2014 Docente – Professor Luis Tinoca Discente – Dora Carranço Pag. 1 Esta síntese reflexiva proposta no âmbito da disciplina de teoria do desenvolvimento curricular, tem…

uso da informática pelos professores nos anos iniciais como ferramenta metodológica no processo de aprendizagem. 2- PROBLEMA As tecnologias estão presentes nos mais diversos setores da sociedade, ou seja, vivemos na era tecnológica. Dessa forma, como o professor vem utilizando a informática em sala de aula como suporte no desenvolvimento da aprendizagem dos alunos do 4º e 5º ano da Escola Estadual Policarpo Ramos no município de Urucuia no ano de 2012? 3- OBJETIVOS 3.1

(19)993739259 __________________________________ Assinatura do Aluno CAMPUS DE PIRASSUNUNGA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM LÍNGUA Portuguesa III LETRAS 4º e 5º Semestres – 1º SEMESTRE - 2014 Professor supervisor: Prof.Esp. Elka (MODELO - em papel timbrado da escola) TERMO DE CONCESSÃO

CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORIENTAÇÕES E CRONOGRAMA DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL – 2011/2012 “... os estágios devem ser teórico-práticos tanto no ponto de partida como no ponto de chegada do percurso humano em direção à uma práxis transformadora” (ALMEIDA, 1994, p.5) 3º ANO – VESPERTINO E NOTURNO PROFESSORAS SUPERVISORAS: ME. JULIANA SUZUKI E ME. SANDRA REIS COORDENADORA DE ESTÁGIOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: PROFª…

REGIME ACADÊMICO Publicado no Diário Oficial do Estado do Ceará - Série 3 – Ano V – Nº 130 De 16 de julho de 2013 – Páginas 165 a 176 Numero do Documento: 1378592 Academia Estadual de Segurança Pública INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 001/2013 – DG/AESP/CE O DIRETOR GERAL DA ACADEMIA ESTADUAL DE SEGURANÇA PÚBLICA DO CEARÁ, no uso de suas atribuições legais, e, CONSIDERANDO que compete a Academia Estadual de Segurança Pública do Ceará – AESP/CE, criada por meio da Lei nº. 14.629, de 26 de…