Plano De Trabalho De Aula De Literatura Brasileira

232/0001-96 DATA – EIXO TECNOLÓGICO: CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS Plano de Curso para : 1 Habilitação : Técnico de Nível Médio em Automação Industrial Carga Horária : 3840 horas Estágio: 360 horas de 60 min APROVADO PELA RESOLUÇÃO/CONSUP Nº 60, DE 30/11/2010

salas de aula no inicio de sua carreira? 7) Como e quais eram os recursos didáticos disponíveis? 8) Quantos alunos eram atribuídos por sala de aula? 9) Você tem observado mudanças na carreira de magistério? Quais? Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; sobre a Carreira do Magistério Superior, de que trata a Lei no 7.596, de 10 de abril de 1987; sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e sobre…

veicular” 2 e que trabalhe “as linguagens não apenas como formas de expressão e comunicação, mas como constituintes de significados, conhecimentos e valores” 3. Nesse estudo, o foco de interesse são os capítulos dois (Conhecimentos de Literatura), três (Conhecimentos de Línguas Estrangeiras) e quatro (Conhecimentos de Espanhol), centrados na Teoria do Letramento, descrita nas OCEM. Estes capítulos estão fundamentados basicamente na Teoria do Letramento, conceituada como…

O MEIO AMBIENTE As crianças da nossa turma sempre demonstraram um grande interesse em assuntos envolvidos com a natureza, se um amigo encostava em uma planta e caia uma folha logo alguém falava: “A natureza não te agradece por isso!”, durante as aulas quando comentávamos sobre a poluição, degradação do meio ambiente, posicionavam-se contra e falavam que iriam alertar os seus pais sobre tal problema. A partir desta curiosidade percebida propõe-se o projeto: “Eu e o Meio Ambiente”, que…

INTRODUÇÃO A Literatura Infantil é a arte cujo instrumento de expressão é a palavra. Devendo ser despertada pela leitura infantil, é na verdade, o marco inicial da formação pessoal e cultural da criança. E em razão da criança de hoje, sente-se cada vez mais desestimulada à leitura, resolveu-se fazer uma pesquisa seguida de proposta realizada com professores e alunos do Ensino Fundamental da rede pública municipal de ensino; Unidade Escola "Nazaré Rodrigues". A proposta é fundamentada…

Tarsila buscou retratar um ambiente tipicamente tropical do Brasil, como podemos identificar através da gigantesca folha de bananeira em diagonal semicurvada que se entrelaça na figura da negra, isto age como um portal que além de entrelaçar a cultura brasileira, também está relacionada à disciplina construtiva cubista. De fato, o fundo da tela constitui-se em um exercício construtivo de formas-cores, que se desdobram em faixas na superfície, como uma trama bidimensional. Desta maneira,…

TRABALHO ACADEMICO Ourinhos-SP 2014 TRABALHO ACADEMICO Trabalho realizado como requisito parcial para obtenção de notas em Lingua Portuguesa e Literatura. Professor:João Paes Ourinhos-SP 2014 SUMÁRIO Introdução..................................... 01 Recursos...................................... 02 Vanguardas Européias................... 03 Manifestos Literários...................... 05 Objetivos do Modernismo.............

Curriculares para o Ensino Médio Este trabalho tem por finalidade realizar um resumo sucinto das Orientações Curriculares para o Ensino Médio (OCEM) de Conhecimentos de Literatura. As informações contidas nesse documento foram produzidas sob o ponto de vista linguístico, servindo de base norteadora para o letramento literário. O documento inicia resaltando algumas discussões feitas em outros PCNs: “Por que ensinar Literatura no ensino médio” (OCEM, p 50), pois literatura tem como…

O teatro brasileiro surgiu quando Portugal começou a fazer do Brasil sua colônia (Século XVI). Os Jesuítas, com o intuito de catequizar os índios, trouxeram não só a nova religião católica, mas também uma cultura diferente, em que se incluía a literatura e o teatro. Aliada aos rituais festivos e danças indígenas, a primeira forma de teatro que os brasileiros conheceram foi a dos portugueses, que tinha um caráter pedagógico baseado na Bíblia. Nessa época, o maior responsável pelo…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA IFETE CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DA APRENDIZAGEM. Flávia Alves Mendes Fortaleza – Ceará 2014 Flávia Alves Mendes A importância da literatura infantil no processo da aprendizagem. Monografia apresentada como exigência do curso de graduação para obtenção do título de pedagogo, sob orientação do professor MS Abraão Milfont Feitosa de Oliveira.