Esbo O Desafio Profissional 3 Semestre

1) Nome completo/ Idade / tempo de docência.

2) Como aprendeu a ler e escrever, de que forma foi alfabetizada (o)?

3) Como aconteceu a escolha da sua profissão?
4) Alguma motivação em especial lhe fez assumir a carreira?

5) Houve algum professor marcante neste processo?

6) Como eram fisicamente as salas de aula no inicio de sua carreira?

7) Como e quais eram os recursos didáticos disponíveis?

8) Quantos alunos eram atribuídos por sala de aula?

9) Você tem observado mudanças na carreira de magistério? Quais?
Dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal; sobre a Carreira do Magistério Superior, de que trata a Lei no 7.596, de 10 de abril de 1987; sobre o Plano de Carreira e Cargos de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e sobre o Plano de Carreiras de Magistério do Ensino Básico Federal, de que trata a Lei no 11.784, de 22 de setembro de 2008; sobre a contratação de professores substitutos, visitantes e estrangeiros, de que trata a Lei no8.745 de 9 de dezembro de 1993; sobre a remuneração das Carreiras e Planos Especiais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira e do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, de que trata a Lei no 11.357, de 19 de outubro de 2006; altera remuneração do Plano de Cargos Técnico-Administrativos em Educação; altera as Leis nos 8.745, de 9 de dezembro de 1993, 11.784, de 22 de setembro de 2008, 11.091, de 12 de janeiro de 2005, 11.892, de 29 de dezembro de 2008, 11.357, de 19 de outubro de 2006, 11.344, de 8 de setembro de 2006, 12.702, de 7 de agosto de 2012, e 8.168, de 16 de janeiro de 1991; revoga o art. 4o da Lei no 12.677, de 25 de junho de 2012; e dá outras providências.

10) Você ainda se sente motivada (o) como quando começou a ministrar aulas?

11) Qual seu método de ensino para favorecer a aprendizagem da língua escrita?
As formas tradicionais de alfabetização inicial consistem em um método no qual o professor transmite seus