Plano De Orientação Educacional

importância do planejamento para o desenvolvimento das atividades docentes? É importante, pois reflete a minha prática e deve ser aplicado no dia-a-dia, presentando a direção a ser seguida. 2.Como é elaborado o Plano de Aula? Quais as etapas e os aspectos considerados? O plano de aula precisa fazer sentido para o professor, pois ele é um instrumento que visa ajudar e facilitar a sua prática. 3. Qual a importância da metodologia para o processo de ensino aprendizagem? …

PODER EXECUTIVO MUNICIPIO DE VILHENA ESTADO DE RONDÔNIA Secretaria de Educação PLANO ESTRATÉGICO DE GESTÃO - 2014 VILHENA-2014 ESTRUTURA EXECUTIVA SEMED JOSÉ LUIS ROVER PREFEITO JACIER DIAS VICE-PREFEITO JOSÉ CARLOS ARRIGO SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EDMAR DOS SANTOS PEREIRA SECRETÁRIO ADJUNTO DE EDUCAÇÃO ELABORAÇÃO Equipe da Secretaria Municipal de Educação de Vilhena

1 BASE LEGAL DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Quem é o orientador educacional e quais são as suas atribuições? 2. Faça uma análise do Art. 1º da Lei nº 5.564 de 21 de dezembro de 1968 e registre seu posicionamento. 3. Quais requisitos a pessoa deve atender para trabalhar como orientador educacional? 4. Nos Artigos 8º e 9º do Decreto nº 72.846, de 26 de setembro de 1973, constam as atribuições privativas do orientador educacional.…

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA Nair Elanger dos Santos[1] Poliana Priscila Matos Pardal[2] RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nas pequenas escolas das cidades do interior é comum a ausência deste profissional . A função do pedagogo está sendo exercida por outros profissionais da educação, fator este que pode comprometer o processo de aprendizagem. Esta é uma…

transportes, das comunicações e da pesca. CAPÍTULO XIII - DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Art. 50. Instituir-se-á, em cada escola industrial ou escola técnica, a orientação educacional, que busque, mediante a aplicação de processos pedagógicos adequados, e em face da personalidade de cada aluno, e de problemas, não só a necessária correção e encaminhamento, mas ainda a elevação das qualidades morais. Art. 51. Incumbe também à orientação educacional nas escolas industriais e escolas…

(APRESENTAÇÃO SUCINTA PARA TODOS OS GRUPOS) GRUPO 1A orientação educacional – uma perspectiva contextualizada A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA PERSPECTIVA CONTEXTUALIZADA GRISPUN, Mirian P.S. Zippin (org.) A prática dos orientadores educacionais. São Paulo: Cortez, 1994. (…) O cerne da questão não é mais o ajustamento do aluno à escola, família ou sociedade, e sim a formação do cidadão para uma participação mais consciente no mundo em que vive. A orientação, hoje, está mobilizada…

Trabalho apresentado ao U NAR. Como parte dos requisitos para o Estágio Supervisionado em E.J.A. sob a orientação da MS Francisca M.M. Marques UNAR - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAS "DR. EDMUNDO ULSON". Santa Isabel 18 de Junho de 2008 Índice I- Introdução II- Projeto de Estágio Supervisionado III- Relatório das Atividades 3.1. Diagnóstico Educacional 3.2. Entrevistas - Diretor (a) da Escola - Coordenador (a) Pedagógico (a) - Professor (a) do…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Capacitação de Professores, Plano de Estratégias, Diagnóstico e Tratamento dos Alunos com Dificuldade de Aprendizagem da Rede Pública de Ensino Uma proposta de atuação em interface com área da saúde e da educação DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Capacitação de Professores, Plano de Estratégias, Diagnóstico e Tratamento dos Alunos com Dificuldade de Aprendizagem da Rede Pública de Ensino Uma proposta de atuação em interface com área da saúde e

Disciplina Professora Tema da Aula Tipo de Aula Data Para refletir e avaliar ORIENTAÇÃO EM SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ANA CLÁUDIA BARREIRO NAGY SUPERVISOR/ORIENTADOR AO VIVO 30/08/12 Segundo AZANHA: “Nenhuma metodologia, abstratamente formulada e ensinada dará resposta a problemas de um cotidiano multiforme, sentido e vivenciado por atores nele mergulhados. São eles os únicos construtores da qualidade da escola. Tudo o mais á apoio e sustentação. A escola não é capaz de se

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | ALUNO (a) : KAREN CRISTINA PEREIRA TURMA : 05/2009 PROFESSORA : TAIS MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL UNIDADE 1 1- Faça uma análise do Art. 1º da Lei nº 5.564 de 21 de dezembro de 1968 e registre. a) exercer suas funções com elevado padrão de competência, senso de responsabilidade,…