Plano De Ação Feito Por Coordenador Sobre Homofobia

RESUMO A presente dissertação tem por objetivo demonstrar a evolução de direitos adquiridos pelos indivíduos que se identificam com a chamada diversidade sexual, que engloba uma parcela considerável da população. Como intuito de combater a homofobia algumas lideranças tem se levantado na busca de direitos que amparem a comunidade homossexual. Esta busca tem gerado polêmicas em alguns âmbitos, dentre eles a igreja, pois entre os direitos almejados, alguns ferem princípios bíblicos, e o temor

SITUAÇÃO DE RUA: Desafios às Ações Intersetoriais e Político Pedagógicas........................................09 2 - Segurança Pública e População LGBT: Formação, Representações e Homofobia..............................................................57 3 - Quem é o suspeito do crime de tráfico de drogas? Anotações sobre a dinâmica dos preconceitos raciais e sociais na definição das condutas de usuário e traficante pelos Policiais Militares nas Cidades de Brasília, Curitiba e…

Luiz Antônio Ferreira Diretor do Departamento da Força Nacional de Segurança Pública Juliana Márcia Barroso Diretora do Departamento de Pesquisa, Análise da Informação e Desenvolvimento de Pessoal em Segurança Pública Sidenir Cardoso de Oliveira Coordenador Geral de Treinamento e Capacitação do Departamento da Força Nacional de Segurança Pública Melissa Alves de A. Pongeluppi Coordenadora-Geral de Análise e Desenvolvimento de Pessoal em Segurança Pública B823c Brasil. Secretaria Nacional…

INTRODUÇÃO Pensar a escola no mundo atual é refletir sobre uma instituição que precisa responder aos desafios que se levantam em meio às profundas transformações vivenciadas pela sociedade. Se a sociedade muda, a escola precisa mudar para formar pessoas capazes de conviver com as tensões e demandas dos processos transformadores[1]. Neste relatório pretendo com base nas observações realizadas na Escola “Dom Bosco”, analisar se a escola tem conseguido seguir os ritmos da…

direitos, considerando o sujeito no seu contexto sociopolítico, e humanização das políticas públicas de forma a não patologizar, categorizar ou objetificar pessoas. O objetivo desta intervenção foi realizar encontros grupais com enfoque reflexivo sobre temas de interesse dos participantes, considerando sua condição de vulnerabilidade social, visando seu empoderamento como sujeitos de direitos e aproximando a Psicologia do campo das políticas públicas. Durante dois meses, três…

quadros psicopatológicos 38 Questão 10 – Psicanálise e Neurociência 44 Questão 11 – Representação social e racismo 48 Questão 12 - A inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho 53 Questão 13 – Psicologia diante da homossexualidade e homofobia 58 Questão 14 – Psicologia do trânsito e percepção de risco 61 Questão 15 – A Psicologia no Cenário das Políticas Públicas de Saúde 66 Questão 16 – Psicologia Comunitária 70 Questão 17 – Estratégias de intervenção grupal 74 Questão…

..................................................... Vantagens Competitivas................................................................................... Exigências Legais para Funcionamento de uma ONG..................................... Ação e Projetos .............................................................................................. Bibliografia ..................................................................................................... Agradecimentos .........

Igualdade Racial da Presidência da República – SEPPIR/PR Fernando Haddad Ministro da Educação - MEC André Luiz Figueiredo Lázaro Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD/MEC Sérgio Carrara Maria Luiza Heilborn Coordenadores do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – CLAM Instituto de Medicina Social – IMS Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Promoção Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM/PR)…

Igualdade Racial da Presidência da República – SEPPIR/PR Fernando Haddad Ministro da Educação - MEC André Luiz Figueiredo Lázaro Secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD/MEC Sérgio Carrara Maria Luiza Heilborn Coordenadores do Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – CLAM Instituto de Medicina Social – IMS Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Promoção Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres (SPM/PR)…

Educação…………………………………………………………….. 31 11. Os Princípios da Educação …………………………………………………………. 39 12. Organização Administrativa, Pedagógica e dos serviços de Apoio…….. 40 13. Organização do Ensino………………………………………………………………… 61 14. Princípios Norteadores da ação didático-pedagógica – diretrizes curriculares…………………………………………………………………………………. 82 15. Currículo do Ensino Fundamental…………………………………………………. 98 16. Currículo do Ensino Médio……………………………………………………………. 135 17.Registro Escolar e…