Plano De Aula Sobre Dia Da Semana

ANO/SEMESTRETURMACRÉDITOSTOTAL DE AULASCARGA HORÁRIA
ESPAÇOS DIVERSIFICADOSCARGA HORÁRIA
TOTALCARGA HORÁRIA
A DISTÂNCIA2012/2 3 54 13,5 54 0 EMENTA Apresentação das normas e técnicas da comunicação organizacional oral e escrita. Compreensão e produção de textos e correspondências. OBJETIVOS 1. Estimular a atividade da redação como uma prática de linguagem que permite ao indivíduo encontrar-se consigo mesmo; 2. Refletir sobre as possibilidades que o código…

Entrevista com Professores e Coordenador................................................................07 1.6. Observação em Sala de Aula......................................................................................08 2. Período de Regência........................................................................................................10 2.1. Plano de Aula..............................................................................................................11 …

a demanda e a fila de espera tenha crescido cada vez mais. Em relação ao espaço físico da instituição é composta por uma sala de direção, uma sala de coordenação. A Instituição dispõe também de dois banheiros para adultos, duas salas de aula cada uma com um banheiro para as crianças com dois sanitários, três chuveiros, pias para lavar as mãos e escovar os dentes, um armário com produtos de higiene pessoal de cada criança, todos os itens do banheiro se adéquam à faixa etária…

Plano de Aula: Ação de Consignação em Pagamento. Direito Civil e Processual Civil. Procedimento Especial de Jurisdição Contenciosa. PRÁTICA SIMULADA IV (CÍVEL) - CCJ0048 Título Ação de Consignação em Pagamento. Direito Civil e Processual Civil. Procedimento Especial de Jurisdição Contenciosa. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Ação de Consignação em Pagamento Objetivos O aluno deverá ser capaz de: Identificar as regras de competência; Articular os conhecimentos teóricos

PLANO DE ENSINO/AULA O Plano de Ensino deverá conter: CAPA: (Conforme metodologia científica) IDENTIFICAÇÃO: (Em folha separada) Escola: Endereço: Série: (Exemplo: 4º ANO) - ENSINO FUNDAMENTAL Ano: Turno: Professor responsável: Número de alunos: Carga horária: 20 horas/relógio Professor/a estagiária/o: Telefones para contato: Estagiária: ______________________ Escola __________________________________________ OBJETIVOS: geral e específicos (os mesmos do projeto e em folha…

................... 2. Fundamentação teórica sobre o estágio..................................................... 3. Observação inicial....................................................................................... 3.1 Escola.................................................................................................... 3.2 Corpo docente....................................................................................... 3.3 Sala de aula.............................................

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICE (se houver)…

Atividades 7-Atividade de relato sobre a observação da aula junto á professora Atividades 8-Relator os itens da observação da aula Atividades 9-Relato do espaço destinado para a exposição dos trabalhos dos alunos, incluindo a reflexão pessoal Atividades 15-Relato da análise do Plano de aula da professora:as partes,o desenvolvimento e o rendimento da sala de aula. Atividades 16-Relato da elaboração do plano de aula próprio. Atividade 17-Considerações finais: SOBRE A ESCOLA

Cozinha; Banheiros (feminino e masculino); Banheiro dos professores; . Quadra de esporte aberta; Pátio; A escola passa por uma situação critica falta agua, o espaço é pequeno, as estruturas inadequadas, os pais reclamam que às vezes não tem aulas, por falta de água; tem ar condicionado, mas não podem ser ligados por causa das instalações inadequadas. O Estado diz que responsabilidade é do município; o município reclama que não tem verbas para resolver a situação da escola. …

dois turnos: matutino e vespertino, no matutino as aulas se iniciam de 7:00hs e vai até as 11:30hs para o infantil e fundamental I e II, já para o Ensino Médio até as 12:20hs, no turno vespertino as aulas se iniciam as 13:00 hs com término as 17:30 hs. Oferece os cursos: Infantil, Fundamental I e II e Ensino Médio, contando com carga horária de 200 dias letivos e 800 horas aulas. O colégio foi fundado no dia primeiro de fevereiro de 1997, pelo…