relatorio de observação

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUDO DE LIGUAGEM

. RELATORIO DE OBSERVAÇÃO-EDUCAÇÃO INFANTIL
1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Escola: Escola Municipal De Educação Básica “Ana Rosa Da Sila”
Localização: AV. Dom Orlando Chaves S/N
Bairro: Cristo Rei
Professora: Yolanda
Acadêmica: Rosa Maria Dos Santos
Disciplina: Leitura e escrita
Turma: Educação infantil de 4 anos
Período: vespertino
Data:11/08/2014 á14/08/ 2014

Duração do estagio: 12 horas

2. Introdução
O presente relatório e uma síntese da observação realizada na escola, Ana Rosa da Silva (EMEB) Objetivo de uma averiguação de como funciona este espaço chamado escola, e quais são as metodologias aplicadas no ensino infantil.
3. Histórico escolar

4. O espaço divide-se em 6 salas sendo:
1 sala de Informática;
3 Salas do ensino básico;
2 da educação infantil;
Secretaria;
Sala da coordenação pedagógica;
Sala dos professores; Cozinha;
Banheiros (feminino e masculino);
Banheiro dos professores;
. Quadra de esporte aberta; Pátio;

A escola passa por uma situação critica falta agua, o espaço é pequeno, as estruturas inadequadas, os pais reclamam que às vezes não tem aulas, por falta de água; tem ar condicionado, mas não podem ser ligados por causa das instalações inadequadas. O Estado diz que responsabilidade é do município; o município reclama que não tem verbas para resolver a situação da escola. 4. Projeto pedagógico da escola Os projetos pedagógicos da escola, não tiveram acesso, mas observar-se que trabalham com Temas culturais.

Segundo Emília Ferreiro neste estagio a criança trabalha com a hipótese que para escrever basta reproduzir traços da língua escrita; as partes da escrita não correspondem às partes do nome; fase gráfica primitiva – símbolos e psodoletras, misturadas com letras e números. As crianças escrevem letras, bolinhas e números, como se soubessem escrever, sem uma preocupação com as propriedades sonoras da