Plano De Aula Sobre Cultura Negra E Africana

Cultura Afro-Brasileira Equipe Multidisciplinar A Equipe Multidisciplinar terá como função orientar e auxiliar as ações relativas à educação das relações étnico-raciais e ao Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, ao longo do período letivo. O trabalho desta equipe é de valiosa importância no contexto escolar para o trabalho de superação das práticas discriminatórias seguidas de racismo e preconceito racial. A equipe deverá orientar o…

FICHAMENTO TEXTO: LEI 10.639/03, COTIDIANO ESCOLAR E LITERATURAS DE MATRIZES AFRICANAS: DA AÇÃO AFIRMATIVA AO RITUAL DE PASSAGEM ( IRIS MARIA DA COSATA AMÂNTICIO) Com base em levantamentos estatísticos divulgados pelo programa das Nações Unidas para o desenvolvimento (PNUD) e pelo Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicada (IPEA) em 1996, o senador afirma que os negros brasileiros: Enfrentam maiores dificuldades de acesso à escola e de permanência nela.…

integrante do Curso de Licenciatura em Pedagogia da Plataforma Freire, que possui no seu currículo o requerimento de atividades complementares para dar maior aporte ao curso através da culminância realizada na sala de aula. Esta atividade tem como finalidade abrir uma discussão sobre a inserção da imagem dos negros nos livros didáticos e especialmente de inseri-los como seres importantes e contribuintes de uma sociedade rica. O tema por si só já apresenta aos alunos a riqueza da…

- DEPARTAMENTO CIÊNCIAS HUMANAS CURSO : HISTÓRIA Plano de aula CURSO / SÉRIE 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DOCENTES: JOSIVANE ASSIS CARDOSO DO ROSARIO DISCIPLINA HISTÓRIA DURAÇÃO 3 horas/aulas TEMA O difícil acesso a cidadania: o lugar determinado ao negro. COMPETÊNCIA - Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, econômicos ou ambientais ao longo da história. HABILIDADES OBJETIVOS 1. REFLETIR SOBRE O PRECONCEITO PRATICADO CONTRA OS NEGROS

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO BRASILEIRA A LEI 10.639/03. A História do Brasil finalmente incluiu a história de nossas negras raízes no currículo escolar. Sem deixar para trás, claro, a origem portuguesa e a indígena, o conteúdo tem de abordar a vinda involuntária dos africanos. Isso por que, em 2003, o que já deveria ser um direito virou lei. A obrigatoriedade do tema "História e Cultura Afro-brasileira e Africana" existe desde que foi aprovada…

A História da população negra no Brasil: Recuperação e Preservação Os africanos no Brasil conseguiram preservar uma parca herança africana. Todavia, apesar de ter sido pequena, essa herança africana, somada à indígena, deixou para o Brasil, no plano ideológico, uma singular fisionomia cultural. Os negros trazidos como escravos eram capturados ao acaso, em centenas de tribos diferentes e falavam línguas e dialetos não inteligíveis entre si. O fato de todos serem negros não ensejava uma unidade

quase que diariamente com descendentes de africanos, visto que no sitio dos meus pais eles tinha trabalhando com eles, pessoas cujo a cor da pele era negra ou morena como porcenteiros ou diaristas e também na escola a qual eu estudava se vazia presentes não pessoas cujo a cor da pele era negra ou morena, mas sim meus amigos cujo a cor da pele era negra ou morena.. Meus pais sempre trataram com respeito e igualdade todas as pessoas, independentemente da cor de sua pele. As famílias…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS PESQUISA E DOCÊNCIA PLANO DE AULA Instituição: Escola Pública de Ensino Médio da Rede Estadual do Espírito Santo Bairro de Grande Goiabeiras Professores: Thaís Alex Letícia Maique Mariana Conteúdo: Dança e Expressão Corporal: Cultura de Matriz Afrodescendente – “Festa na senzala” Eixo-Temático: “Cultura e Juventude e sua relação direta com os modelos Sociais, Econômicos,…

Grupo 01 Propostas para o Plano de Ação das Equipes Multidisciplinares Subgrupo A 1. Contextualizar leis e conceitos sobre as questões envolvidas nas temáticas da Diversidade, como conceito de Índio, de Negro, etc. 2. Disponibilizar materiais aos professores. 3. Reunir toda a equipe e professores para compartilhar conceitos, etc. 4. Reunião para elaborar um instrumento de coleta de dados voltado para o levantamento de questões etnicorraciais. …

BATATAIS 2014 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA APÓS A LEI 10.639/03 Resumo A Lei 10.639/03 trouxe uma nova perspectiva no ensino da cultura africana no currículo escolar brasileiro. Tal lei vem de encontro às necessidades de uma nação que apresenta números expressivos de descendentes africanos que tem pouca ou nenhuma voz dentro das escolas e salas de aulas, pois muito pouco ou nada se abriam de possibilidades para o estudo e aprimoramento de suas raízes. As ações da Lei focaram…