Plano De Aula Sobre Alimentos Saudáveis

...........................................................11 PLANOS DE AULA.........................................................................................12 Plano de aula 1................................................................................................14 Plano de aula 2................................................................................................14 Plano de aula 3........................................................................

estágio C.E.I. AFASC Washington Grupo 4 1.2 Identificação da Equipe de estagiários Cintia Cecilia da Silva Keturi Boava Fraderico 1.3 Tema e Título do projeto TEMA: Hábitos alimentares e saudáveis na educação infantil TÍTULO: Alimentação saudável é tudo na infância. 1.4 Justificativa O Projeto de Alimentação Saudável se faz tão necessário considerando o elevado número de casos e doenças diretamente ligados aos maus hábitos de alimentação e higiene, principalmente nas comunidades…

PLANO DE AULA Alimentação saudável Trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas, apresentado a Faculdade Anhanguera, sob a Orientação da Professora Elisete Ramos. Introdução Hoje em dia com as grandes facilidades de ofertas em alimentos industrializados a criança acaba sendo induzida a má alimentação

Escola Municipal de Ensino Fundamental 13 de Maio na cidade de Primavera do Leste MT, em uma turma de 2º ano. O estágio é de fundamental importância, necessário para a formação profissional, com fins de aproximar a teoria com a vivência da sala de aula, ajustar experiências anteriores com as atuais, exigidas pelo mercado de trabalho, estabelecendo assim um ele entre a teoria e a prática. O presente relatório terá como principal função demonstrar as etapas percorridas no decorrer deste…

2013 RESUMO Este trabalho tem por finalidade apresentar uma proposta de pratica docente reflexiva através da elaboração de um projeto sobre “Alimentação Saudável “,entendemos que a alimentação na infância é de suam importância para o aprendizado, e também é nesta fase que podemos trabalhar a prevenção da obesidade infantil, associando alimentação saudável e exercícios físicos. INTRODUÇÃO O presente estudo consiste em apresentar uma proposta…

Plano de aula Matéria: Ciências Série: 4° ano Tema: Alimentação Objetivo: Mostrar necessidade de uma alimentação saudável A diferença entre alimentação saudável e não saudável Desenvolver a criticidade na hora de escolher seus alimentos. Fazer os alunos pensarem sobre o que é alimentação, e como nos alimentamos. A alimentação saudável no dia-a-dia como necessidade para qualidade de vida de todos. Conteúdos: História sobre alimentação Conhecer como os alunos se…

presente projeto parte do princípio de que todos os cidadãos devem ter uma alimentação saudável e balanceada, e para isso o conhecimento é essencial. Atualmente as pessoas tem se alimentado de forma inadequada por vários motivos, sendo um deles a falta de informações. A partir do momento em que os alunos aprendendem a interpretar as tabelas nutricionais (informação nutricional) eles podem conhecer melhor os alimentos e saber escolher de forma consciente o que irão consumir,…

.................................................................11 4.1 Introdução 11 4.2 Dados do Projeto .................................................................................................12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 14 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 21 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 23 MOSTRA DE ESTÁGIO 24 REFERÊNCIAS 26 ANEXOS .....................

INTRODUÇÃO Durante as aulas de Ciências Naturais podemos trabalhar com o tema ‘Alimentação’. Essas aulas sobre o assunto são muito importantes, o aluno aprende a comer melhor. Através de atividades, os alunos podem começar a degustar melhor os alimentos, comer verduras, legumes, alimentos saudáveis, frutas, etc. Durante o projeto, o professor oferece os alimentos diversificados, explicando o que é cada um, de onde cada um deles veio, como é fabricado, qual tipo de árvore, se é…

jogos de matemática, musica (melodias, letras e ritmos), literatura (leitura de historias, escritas), atividades artísticas (desenhos, pinturas, modelagens, recortes de papeis, etc.), dramatizações (improvisadas ou orientadas), experiência com alimentos e aulas de campo (observação e identificação dos conhecimentos científicos no mundo real). Essas estratégias favorecem o momento criativo, que alem de ser uma forma relaxante e agradável de aprender estimula através da liberdade de…