Plano De Aula Pontilhismo

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DEPED / COPED / SEFEP PLANO DE CURSO BIMESTRAL 1º ANO 1º Bimestre CIÊNCIAS CONTEÚDOS CONCEITUAIS        O AMBIENTE Paisagem local (vegetação, construções, etc). Os elementos naturais (água, ar, solo, luz, calor). Importância do Sol. O tempo, o clima e o vestuário. Objetivos produzidos pelo homem. Preservação e conservação dos ambientes. Lixo e separação do lixo. MATEMÁTICA   CONTEÚDOS…

................ ................................. José Alberto Lovetro (JAL) Texto 2: Quadrinhos além dos gibis ......................... .................................................. José Alberto Lovetro (JAL) Texto 3: Quadrinhos na sala de aula ......................... ................................................ Sonia M. Bibe Luyten 5 10 15 21 História em quadrinHos: um recurso de aprendizagem APrESENTAÇÃo DA SÉriE Poderíamos lembrar que as histórias em…

METODOLOGIA DA PESQUISA CIÊNTÍFICA _Exercício de auto-avaliação I aulas 1-9 1) É característica do conhecimento empírico: O resultado das experiências vividas na sociedade. A atividade de reflexão sistemática. A racionalidade e a objetividade.. A explicação é sempre questionada. 2) Assinale a alternativa INCORRETA: Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O domínio do conhecimento…

apresentado configura a finalização do trabalho proposto pelo corpo docente dos cursos Superiores em Tecnologia de Fotografia Digital e Design Gráfico da instituição UNIP-Sorocaba, a fim de obter subsídios para critérios de avaliação do aproveitamento das aulas. Neste arquivo, há a preocupação em demonstrar como o movimento artístico denominado Impressionismo se construiu em paralelo às mudanças comportamentais dos indivíduos entre os séculos XVII e XX. O presente projeto foi baseado em…

.......................... 10 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 2: Quadrinhos além dos gibis ............................................................................ 15 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 3: Quadrinhos na sala de aula .......................................................................... Sonia M. Bibe Luyten 21 História em quadrinhos: um recurso de aprendizagem APRESENTAÇÃO DA SÉRIE Poderíamos lembrar que as histórias em…

Pré-Modernismo).Os pintores do movimento ”Pós-Impressionista” não queriam destruir os efeitos impressionistas, mas queriam levá-los mais longe. Os primeiros pintores abaixo estão incluídos nessa designação. Principais artistas: • Seurat - Mestre no pontilhismo. Alguns autores o definem como neo-impressionista, outros como pós-impressionista. Obra Destacada: Tarde de Domingo na Ilha Grande Jatte • Gauguin Depois de passar a infância no Peru, Gauguin voltou com os pais para a…

a cada atividade (ex.: regras de futebol ou do basquetebal) em um momento em que a criança não esteja concentrada nos aspectos motores. Faça perguntas simples à criança, para garantir compreensão (ex.: "O que você deve fazer para chutar a bola?"). Aulas individuais podem ser úteis em certos momentos, para ensinar habilidades específicas à criança. 3 .A criança pode mostrar preferência por esportes individuais (ex.: natação, corrida, bicicleta, patins) ou obter melhor desempenho neles,…

conferindo forte senso de ordem. Suas composições são claras e simétricas, dotadas de uma luminosidade uniforme que abrange todos os elementos e sobriedade cromática . Presença marcante e racional da perspectiva. Cena principal – no centro do plano inferior – coerência. “Rafael foi visto como o artista que realizou o que a geração mais antiga se empenhara esforçadamente em conseguir: a perfeita e harmoniosa composição de figuras movimentando-se livremente. Havia outra qualidade na obra de

homem. A sua execução pode ser a partir da observação, de memória ou de criação. Desenho abstrato: Representação gráfica não figurativa que tem como motivo de referencia, formas orgânicas (formas da natureza) e geométricas (composição com linhas, planos e ou sólidos geométricos). Tipos de desenho Desenho de memorização É um desenho realizado de memória; não temos a nossa vista o que vai ser observado enquanto o desenho vai sendo elaborado no papel. Desenho de observação…

qual ela é. Percepção de Imagens – Visão: Figura e Fundo: As pessoas tendem, durante o processo da visão, a separar o objeto de seu plano de fundo. Esse fenômeno é impulsionado pelos sentidos. Por exemplo, caso você vá a um museu e fixe sua atenção em um determinado quadro, ele se destacará da parede, ficando em um primeiro plano. Quanto mais clara estiver a forma (boa forma),mais clara será a separação entre figura e fundo. Quando isso não ocorre, torna-se…