Plano De Aula Pitagoras

Estágio Supervisionado III PLANO DE AULA I, II e III ESCOLA: CEJA – CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. DATA: 24/10/2012 SÉRIE: 2 ano SALA:116 GRAU: Ensino Médio HORÁRIOS: INÍCIO: 13h30min FIM: 15h45min DURAÇÃO: 2h15min 1. ASSUNTO: Relações Métricas no triângulo retângulo. 2. CONTEÚDO: Elementos do triângulo; Triângulos semelhantes; As relações métricas; Teorema de Pitágoras. 3. OBJETIVOS:…

Faculdade Pitágoras - Campus Betim RELATÓRIO DE VIABILIDADE IMPLANTAÇÃO DE PASSARELA ENTRE PRÉDIOS DA FACULDADE PITÁGORAS BETIM Antônio Carlos José Mendes Júlio César Gomes Lincoln Pedrosa Wellington Augusto Faculdade Pitágoras - Campus Betim RELATÓRIO DE VIABILIDADE Este relatório técnico de viabilidade tem como finalidade informar sobre a existência de eventuais limitações que poderão inviabilizar um projeto de implantação de passarela entre os 2 prédios do…

PLANO DE AULA : ALUNO: RONALDO XAVIER VELOSO Plano de Aula Escola Estadual Dolores Garcia Parcoalin Profº Ronaldo Xavier Veloso 6º Ano E Tema: Tabela Simples e Dupla entrada Tempo Previsto: 02 Aulas Objetivos: Valorizar o pensamento lógico durante a busca de critérios de classificação e durante a seleção de atributos daqueles dados. Desenvolver habilidades na organização de dados de forma sistemática. 1ª Aula – Aula expositiva na lousa, como explicação de organização…

Modelo do Plano de Aula nº 01 (numerar os planos) 1) Identificação Professor estagiário: Nome completo Série: Turma: Data: 01/08/2011 Dia da semana: Segunda-feira Turno: Manhã / Tarde / Noite Número de aulas: 2h/a ou 2 períodos, por exemplo Professores Tutores responsáveis: Nome completo SEDE + Nome(s) completo(s) PÓLO 2) CONTEÚDOS Cite os conteúdos a serem desenvolvidos na aula. Exemplos: • Definição do Teorema de Pitágoras; • Cálculo da hipotenusa e dos…

Apresentação: 7 Dados de identificação Mantenedora 8 Kroton Educacional S.A. 9 Grandes Números da Kroton Educacional: 10 Dados Institucionais da Kroton Educacional 10 Principais Dirigentes Executivos.... 10 Dados de Identificação da Mantida 11 Faculdade Pitágoras de Poços de Caldas 11 Dirigentes da Mantida 11 Cursos ofertados 11 Histórico 12 Missão 13 Visão 13 Área de Atuação 13 Objetivos Estratégicos 14 Metas Globais Institucionais 15 Projeto Pedagógico Institucional 16 Filosofia…

poderão ensinar. Não é isso que me preocupa. Me interessa que coloquem na cabeça que ensinar significa mostrar. Mostrar não é doutrinar, mas é dar informações ensinando também a entender, analisar e questionar essa informação. Antes de entrar na aula não obriguem seus alunos a decorar. Isso não e bom. Aquilo que é posto pela força é rejeitado e logo depois esquecido. Persigam o objetivo de fazê-los pensar, duvidar, que façam perguntas entre si. Não os valorizem pelas suas…

PLANO DE AULA 1 – IDENTIFICAÇÃO MATÉRIA DE ENSINO: Matemática TURMA: 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO: 50 minutos 2 – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO • Teorema de Pitágoras. 3 – OBJETIVO DA AULA • Incentivar os alunos a compreenderem melhor os conteúdos de Matemática que envolvem o Teorema de Pitágoras, utilizando o software GeoGebra e dar oportunidades aos que querem aumentar seus conhecimentos. 4 – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A atividade será realizada no Laboratório de…

Fernando Gonçalves Luiz Santos São Paulo, Junho de 2012 3 Sumário Pitágoras ................................................................................................................................................ 4 Biografia ............................................................................................................................................. 4 Ideias, Leis e Teorias de Pitágoras…

Paulo, Junho de 2013. 1 2 Sumário Pitágoras......................................................................................................................3 Biografia.......................................................................................................................3 Ideias, Leis e Teorias de Pitágoras ............................................................................4 As…

Exercícios Aula de Teorema de Pitágoras 1. Sejam ∏ um plano e A um ponto fora dele. Se P é o ponto de ∏ mais próximo de A, prove que, para todo ponto Q em ∏ , diferente de P, os segmentos AP e PQ são perpendiculares. 2. Prove que a interseção de um plano com uma esfera só pode ser a) vazia b) um ponto c) uma circunferência Soluções Teorema de Pitágoras 1. Supondo, por absurdo, que AP e PQ não fossem perpendiculares, seja P0 o pé da…