Plano De Aula Para Quarto Ano Ano Substantivos Comum E P

Língua Portuguesa PROF. JACKSON BEZERRA AULA 21 Aposto e Vocativo Aposto Primeiramente, vejamos o que é aposto. Observe a frase a seguir: Manoel, português casado com minha prima, é um ótimo engenheiro. Veja que o trecho “português casado com minha prima” está explicando quem é o sujeito da oração “Manoel”. Esse trecho é o aposto da oração Foram eles, os meninos, que jogaram a bola no seu quintal ontem. Mais uma vez temos um trecho (aposto) “os meninos” explicando um termo anterior:

rádio está sempre no presente e é imediatista. Envolve emocionalmente. Cria intimidade. Portanto, dirija-se ao seu ouvinte de forma direta, no singular. Em vez de explorar a emoção alienada, ofereça valores de vida que emocionam. Palavras fora de uso comum não são utilizadas no rádio. Cuidado com os termos religiosos. Gêneros de rádio Quando decidimos participar da produção de um programa de rádio temos de ter em mente que o fundamental é apresentar um excelente programa aos…

relação entre ideias: coesão e coerência; recursos coesivos; ponto de vista do autor; ideia central e ideias convergentes; informações literais e pressupostas; inferências. Redação Oficial.  Conteúdo desenvolvido por aula Aula 01 Aula 02 Aula Aula Aula Aula 03 04 05 06 Aula 07 Aula 08 Aula 09 Morfossintaxe: identificação e emprego das classes gramaticais; flexão nominal; Convenções Ortográficas: sistema ortográfico vigente. Flexão verbal; frase, oração e período (a oração e seus…

ensino de Língua Portuguesa deve considerar o modo como representamos e concebemos a linguagem, uma vez que esse domínio do conhecimento traz “implícitos nossos horizontes filosóficos e éticos, políticos e sociais, culturais e estéticos”. (CBC, 2005, p. 7) O CBC é organizado em três eixos temáticos: I. Compreensão e Produção de Textos- (tema 1: Gêneros - Subtemas: operações de contextualização, tematização, enunciação e textualização; tema 2: Suportes textuais - Subtemas:…

.... 4 CAMPO DE ESTÁGIO............................................................................... 5 DIMENSÃO DA SALA DE AULA............................................................ 6 MODALIDADE INFANTIL...................................................................... 6 MODALIDADE EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL................................... 12 ROTINA DE AULA DO ESTÁGIO ......................................................... 13 ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO DA EJA ........................

ÍNDICE Aula 1. Processo de Comunicação ................................................................................... 7 Aula 2. Linguagem e Língua ............................................................................................ 8 Aula 3. Funções da linguagem ....................................................................................... 10 Aula 4. Denotação e conotação ..................................................................................... 11 …

11 PLANOS DE AULA............................................................................................. 12 Plano de aula 1.................................................................................................... 12 Plano de aula 2.................................................................................................... 15 Plano de aula 3................................................................................................... 17 Plano de…

o Katakana e 4- o Kanji. Kanji A palavra "kanji" significa "letra chinesa", ou, num sentido mais amplo, "escrita chinesa". São os ideogramas chineses, aquelas letras complicadas, cheias de traços. Os primeiros kanjis datam de mais de cinco mil anos antes de Cristo. Eram desenhos utilizados primordialmente em rituais supersticiosos. Com o tempo esses desenhos foram sofrendo alterações e seus traços foram simplificados. Criaram-se padrões de escrita. Então seu número foi aumentando.…

do texto e os conhecimentos que já possuímos. Mas por que, então, achamos que não lemos? E mais: será que lemos apenas quand o estamos com um livro na mão? É fato que estamos acostumados a relacionar a leitura apenas a livros. Além disso, é comum nos referirmos à leitura pensando apenas na decodificação de palavras. No entanto, nos dias de hoje, é bastante complicado afirmar que uma pessoa que está conectada à modernidade não leia absolutamente coisa alguma. É só pararmos…

Portuguesa Introdução – Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa 01 – Bases I, II, III, IV, V, VI e VII 02 – Bases VIII, IX, X, XI, XII, XIII e XIV 03 – Bases XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX e XXI 04 – Tonicidade e Classificação das Palavras 05 – Substantivo 06 – Artigo 07 – Adjetivo 08 – Numeral 09 – Pronome 10 – Verbo 11 – Advérbio 12 – Preposição 13 – Conjunção 14 – Interjeição 15 – Para Recordar 16 – Frase e Oração 17 – Regras de Acentuação Gráfica 18 – Pontuação 19…