Biologia humana

Plano de Aula 01 – Ensino Fundamental I – Educação Infantil E.E.E.F.M. MODELO SOCIAL PROFESSOR: Fulano de Tal BIMESTRE/ANO: 1º - 2012 DISCIPLINA: Educação Física DATA: 21/05/2012 Série/Idade: 3º ano do ensino fundamental I – 08 anos; Duração da aula: 60 minutos; Objetivo: Promover a familiarização dos educandos com o meio líquido; Conteúdo: Natação – Familiarização com a água; Desenvolvimento: Inicia-se a aula com alongamentos gerais e específicos, realizando a atividade em duplas para facilitar o seu desenvolvimento (10 minutos), depois, com a água pouco acima da cintura, os educandos irão fazer um reconhecimento da piscina, andando ao redor e no meio da piscina segurando na borda ou com o auxilio de espaguetes, para proporcionar maior segurança (15 minutos), depois distribuir objetos no fundo da piscina para que em duplas ou trios os educandos possam pegá-los em um período pré-determinado, a equipe que pegar os objetos mais rápido é a vencedora (20 minutos), depois deixar os educandos “livres” na piscina para realizarem exercícios que desejarem, intervindo quando necessário (10 minutos). Nos últimos 5 minutos da aula deixar para que se acalmem e se troquem. Estratégias: Promover a adaptação dos educandos ao meio líquido, passando-lhes segurança e auxiliando na superação dos seus possíveis medos, utilizando o reconhecimento do local e atividades lúdicas e divertidas para atingir…

JOGOS PLANO DE AULA Dados de identificação Escola: Colégio dos Bombeiros CBMCE Série:6º ano Fundamental Local: Quadra Tempo de aula: 35 min Professor(a): André Luiz Mello da Silva Unidade de Ensino Conteúdo da aula: Jogos Cooperativos Tema transversal: Jogos Objetivos Trabalhar o raciocínio rápido; Desenvolver…

O Ensino de Geometria no Ensino Fundamental The Teaching of Geometry in Primary Schools Joice da Silva Lobo Arno Bayer Resumo Neste artigo apresentamos algumas considerações históricas sobre o ensino de Geometria no Brasil desde o século 18I. Focamos o ensino de Geometria no Ensino Fundamental, salientando o seu resgate respaldado nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Apresentamos considerações sobre o Ensino de Geometria em nossas escolas, baseadas em dados pesquisados nos…

REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL FRANCIELI DA SILVA TOLEDO são felipe d’oeste – ro 2012/6°período FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – RELATÓRIO DA REGÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL Relatório analítico-descritivo expandido …

UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL Rua do Comércio, 3000 Bairro Universitário – Ijuí/RS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADES AQUÁTICAS Planos de Aula Professor: Paulo Carlan Acadêmica: Ana Cristina Correa Ijui, 2º Semestre 2012 RELATÓRIO Estes planos de aulas foram idealizados a uma turma de sexta série do ensino fundamental de uma escola municipal do município de Brasnorte – MT, nestas instituição havia piscina, para esta turma planejei…

1 - 2013 SUMÁRIO EXECUTIVO Já não é de hoje que as Unidades Escolares da Rede Estadual de Educação vem enfrentando o problema de distorção idade x série em seu âmbito escolar. Muito se foi feito para tentar sanar tal problema. Expectativas foram depositas em aulas de reforço, porém de todos os projetos e situações realizadas, o que mais deu certo foi o PROJETO AUTONOMIA. A visão do gestor do C. E. Waldemiro Pitta foi a de análise da situação problema e transformá-lo em uma…

A primeira parte do texto o autor vai falar sobre o que é o planejamento e o que as pessoas acham que é um planejamento. no primeiro parágrafo ele inicia “Quando se menciona planejamento, a associação é imediata é com aquele plano de curso ou disciplina pedido anualmente pela direção da escola e entregue á secretaria para ser arquivado” (pg 76). Abaixo ele vai explicitar que não é esse tipo de planejamento que ele falar durante o texto, e sim “Entendemos por planejamento em uma…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), sendo um dos mais importantes elementos da formação de professores. É através dele que o estudante das licenciaturas tem contato com a prática pedagógica. Ele tem como objetivo, oferecer a oportunidade de desenvolver habilidades e analisar situações propondo inovações, para complementar o processo de ensino aprendizagem, incentivar a busca de aprimoramento tanto pessoal como profissional, desenvolver as potencialidades individuais e…

13 6 PLANOS DE AULA ........................................................................................... 23 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................. 26 REFERÊNCIAS ................................................................................................. 26 1 INTRODUÇÃO O presente relatório terá como principal função demonstrar as etapas percorridas no…

MATEMÁTICA MARILIA NOGUEIRA LIMA A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS FEVEREIRO DE 2014 LIMOEIRO DO NORTE - CE Marília Nogueira Lima A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS Pré-Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Estadual do Ceará – UECE/Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM, como quesito parcial de avaliação da…