Fichamento didatica

A primeira parte do texto o autor vai falar sobre o que é o planejamento e o que as pessoas acham que é um planejamento. no primeiro parágrafo ele inicia “Quando se menciona planejamento, a associação é imediata é com aquele plano de curso ou disciplina pedido anualmente pela direção da escola e entregue á secretaria para ser arquivado” (pg 76). Abaixo ele vai explicitar que não é esse tipo de planejamento que ele falar durante o texto, e sim “Entendemos por planejamento em uma escola, a organização das ações da entidade mantedora, da direção, dos professores, do conselho de pais e mestres, dos funcionários dos alunos, buscando alcançar metas e objetivos educacionais bem definidos.” (pg 76). o planejamento segundo ele é uma ato político e ideológico pois vai ta contido nele os valores e as crenças; assim para a criação do planejamento é necessário que se envolva as varias partes que estão dentro na escola.“ Esta participação coletiva na elaboração do planejamento traz consigo maior realismo e objetividade na identificação dos problemas, nas propostas apresentadas e na luta pela consecução das mesmas.” (pg 77).
Na segunda parte do texto ele vai falar sobre um planejamento eficiente, no inicio ele vai falar que “É fundamental que a ação educativa é planejada para escola como um todo, para um determinado seguimento dela [...]”. Além disso, se faz necessário que seja identificados “[...] os diferentes níveis e a busca de integração e coerência entre eles é a segunda característica de um planejamento eficiente.”.
Segundo Masseto “planejar uma escola é definir claramente suas metas e seus objetivos educacionais: é o que pretende que seus alunos aprendam enquanto conhecimentos, habilidades e atitudes; para que pretende formar seus alunos; que cidadãos quer formar; como ver seu papel nessa formação. Enfim, a escola vi definir sua filosofia de educação e as diretrizes básicas que orientarão sua atividade educativa.” (pg 77). Ainda vai ser necessário estudar e