Plano De Aula Lixo 3 Ano

SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------2 2- DESENVOLVIMENO----------------------------------------------------------3 3- CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------6 4- REFERÊNCIAS-----------------------------------------------------------------7 1-INTRODUÇÃO

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO FISCAL E A CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO: ESCOLA, O CASO DO LIXO. CURSISTA: Vander Cleber SilvaLemes GOIÂNIA-GO 1º SEMESTRE/2011 EDUCAÇÃO FISCAL E A CONSERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO PÚBLICO: ESCOLA, O CASO DO LIXO. Projeto apresentado à Escola de Administração Fazendária da Receita Federal do…

INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DA NSTITUIÇÃO:........................................................05 3 REFERENCIALTEÓRICO..............................................................................08 4 PLANOS DE INTERVENÇÃO:.....................................................................10 5 CONSIDERAÇÕES…

Aula colaborativa 5 A evolução dos projetos de trabalho Plano de aula vai ser sobre o lixo, pois faz parte de muita realidade desses alunos, pois parte da comunidade mora em área de manancial, onde tem enchente. Aula colaborativa 6 Projetos que transformam As áreas a qual podem ser trabalhadas nesse projeto são: português, artes, estudos sociais, e ciências. A série a qual vai ser trabalhada vai ser 5º ano do ensino fundamental. AÇÃO 1 Atividade: escreverem um texto sobre o lixo.

PLANO DE AULA ASSUNTO: Oração do Pai Nosso OBJETIVO: Demonstrar, através da oração, como devemos chegar até Deus, nosso Criador PAI NOSSO ( Jesus Cristo ) Pai Nosso que estais no céu, Santificado seja o vosso nome, Venha a nós o vosso reino, Seja feita a vossa vontade, Assim na terra como no céu. O pão nosso de cada dia Nos daí hoje, Perdoai as nossas ofensas, Assim como nós perdoamos A quem nos tem ofendido, E não nos deixeis cair em tentação, Mas livrai-nos do…

......................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................11 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................20…

foi dividida em pequenos grupos de 3 alunos. Cada um desses grupos representa uma empresa que deve elaborar um projeto para a barragem especificada para cada cidade. 2 Aula 1 Para desenvolver e dimensionar um sistema de esgoto sanitário é necessário conhecer algumas características tais como: a população de início e final de plano, as vazões Q méd, Q mín, Q máx e Q infilt para cada ano no intervalo de 20 anos, as vazões de dimensionamento de início e final de plano, a disposição das…

período do Curso de Pedagogia EAD - Ministrado pela Profª: Maria Aurora Manganaro CURITIBA-PR 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................06 2. PLANO DE AULA............................................................................................07 5. CONCLUSÃO.................................................................................................12 6. REFERÊNCIAS…

As aulas foram produzidas em parceria com o Planeta Sustentável e têm como objetivo discutir com os alunos temas como oferta de água, consumo consciente e geração de energia. 1º ao 5º ano 6º ao 9º ano Água no cotidiano Na primeira sequência, os estudantes vão aprender sobre a distribuição da água e seus caminhos pela natureza A oferta de água Na segunda sequência, os alunos discutem a disponibilidade de água própria para o consumo humano na superfície terrestre O uso da água…

Planejamento na EJA- Avaliação na Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos Plano de Aula para turma mista de adultos Dados de identificação gerais: Nome da escola: Ceja, Centro de Formação de Jovens e Adultos Professora: Gislaine Aparecida Ferrari Turma: turma mista de adultos Data / Período das Aulas a serem ministradas: 3 horas aula Conteúdo / temas: Preservação do Meio Ambiente -Poluição da água - lixo e meio ambiente Objetivos : -Identificar as causas da…