Plano De Aula Incluindo Uma Criança Surda

A PESSOA SURDA E SUA S POSSIB IL IDA DES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E ESCOLARIZAÇÃO * Renata Razuck 1 Maria Carmen V. R. Tacca 2 Elizabeth Tunes 3 Resumo Abstract O artigo propõe­se a discutir os processos de escola­ rização e aprendizagem de alunos surdos que che­ gam às escolas regulares tendo em vista o movimento da educação inclusiva. Faz uma crítica ao conceito de dificuldades de aprendizagem e de deficiência, tendo como base a perspectiva…

Dedico este trabalho primeiramente a Jesus Cristo nosso senhor, que concedeu-me o dom da fortaleza para concluir esse Trabalho de Conclusão de Curso com êxito. Além das minhas crianças que foram as que me inspiraram a escolher a educação especial, elas são: Amon, Kelly, Luan, Lucas entre outras da Escola Especial para Crianças Surdas a E.E.C.S da Fundação dos Rotarianos de São Paulo, localizada em Cotia, São Paulo. E na cidade de Marília, o Bruno meu aluninho, que despontou em mim esse…

jovens surdos e jovens ouvintes e as suas famílias 10 de novembro de 2014 Nome do/a formador/a Ângela Maria Magalhães Teixeira Introdução O Plano de Intervenção Pedagógica que se propõe surge no âmbito do curso de Formação Pedagógica Inicial de Formadores. Pretende-se que no final da formação sejamos capazes de construir um plano de formação com 25 horas que possa vir a ser exequível. A minha escolha recai sobre o tema Comunicação Assertiva - Interação entre os jovens…

arquitetura na Universidade de Brasília (UnB). "Não sei como me preparar para o Enem. Tem a preparação aqui na escola, mas não tem material, livro. Os vídeos na internet são orais ou legendados e tenho dificuldade no português. Como vou me preparar? Sou surda", disse. Katelyn de Sousa Marquez, 18 anos, colega de Andressa enfrenta o mesmo problema. Ela comprou um livro para o Enem, mas acha difícil entender. Katelyn disse que estuda diariamente para o exame, mas pela dificuldade com o…

surdos numa perspectiva histórico social, pois, segundo Salamanca (1994, p.68) considera que o principal fundamento da escola inclusiva é o de que todas as crianças deveriam aprender juntas, independentemente de quaisquer dificuldades ou diferenças de que possam ter. Sabendo que incluir não é apenas colocar a criança com deficiência em uma sala de aula comum, mas fornecer os meios legais, humanos e materiais necessários para o seu desenvolvimento, por isso surgiu a necessidade de saber…

portfólio foi realizado na Unidade Curricular de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem II sob orientação da Professora Susana Martins, servindo de complemento á Unidade Curricular. Esta Unidade curricular aborda as fases da aprendizagem da criança e todos os processos que ocorrem durante a aprendizagem. A aprendizagem implica mudanças de comportamentos que levam a que o indivíduo comece a realizar determinadas tarefas de forma diferente do que tinha aprendido…

Movimentos sociais no protagonismo político: a Comunidade Surda Brasileira e sua luta por reconhecimento e efetivação de direitos Ana Paula Jung RESUMO O presente artigo convida o leitor a aproximar-se e, assim, permitir-se mergulhar nas questões que envolvem a temática do movimento social e político dos surdos no Brasil, cuja luta é pela garantia e pela efetivação de direitos, especialmente àqueles relacionados à igualdade de condições de acesso a uma educação de qualidade, capaz de…

language and not the oral language, should to be the greatest obstacle that makes the process of inclusion more difficult. Key-words: inclusion, research, cultural diversity. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 Capítulo: IDENTIDADE CULTURAL SURDA 1.1 SURDEZ 1.2 CULTURA SURDA 2 Capítulo: PROCESSOS EDUCACIONAIS DO SURDO 2.1 EDUCAÇÃO MULTICULTURAL DO SURDO 2.2 MÊTODOS UTILIZADOS NA EDUCAÇÃO DO SURDO 2.3 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS 3 Capítulo: A INCLUSÃO ESCOLAR DO SURDO 3.1 INCLUSÃO 4…

mesma classificação sintática que a oração destacada no período “Acredito que estou lá até hoje” (linhas 10 e 11). A. B. C. D. E. ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) Ficou resolvido que a poluição será exterminada. A verdade é que ele era muito infeliz. Tenho um plano: que você volte para o seu trabalho. Eles avisaram que retornariam logo. Sabe-se que o homem é o animal mais poluidor do planeta. UDESC ⋅ Universidade do Estado de Santa Catarina Página 7 Conhecimentos Gerais (10 questões) Questão…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA REGULAR Cleiciane Almeida do Nascimento Costa Cariacica/2013 CLEICIANE ALMEIDA DO NASCIMENTO COSTA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA ESCOLA REGULAR Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento, da Universidade Candido Mendes,…