Plano De Aula Frutas

3.1- APRESENTAÇÂO DO PLANO DE AULA- AULA 1 NOME DA ESCOLA:CMEI- Professor José Raimundo Pereira de Azevedo Diretor(a) :Selma Aparecida Coordenadora:Maria Pinto Freitas PROFESSORA REGENTE: Jaciara de melo PERIODO: NOME DAS ACADÊMICAS ESTÀGIARIAS: Valneide Araujo e Cleusa Paixão DISCIPLINAS -Natureza e Sociedades ASSUNTOS: Alimentação saudável OBEJEIVOS: Trabalhar as vitaminas encontra nas frutas para que serve RECURSOS: Frutas que as crianças trazer de casa Para

turma: 22 alunos 2 Organização da sala de aula 2.1 Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula/ ambiente A sala de aula é num prédio novo e são amplas, as carteiras enfileiradas de duas em duas voltadas para o professor. Contém o alfabeto acima do quadro, as carteiras numa lateral os trabalhinhos pendurados dos alunos e com nome de cada um. Canto da leitura. 2.2 Recursos de ensino disponibilizados em sala de aula Livro didático, dicionários,…

tem repolho? Será que tem piolho!? É um, é dois, é três... O que que tem na sopa do neném? O que que tem na sopa do neném? Será que tem caqui? Será que tem javali?! Será que tem palmito? Plano de aula Interdisciplinar Tema : Artes e Musica Conteúdo: Música a Sopa do Neném. Objetivos: Esta aula será desenvolvida para criança de 4 anos na Educação Infantil, para trabalhar o processo da memorização e coordenação motora e percepção de cores com os alunos através da música.…

| | |Bloco: 2 | |Disciplina: D16 – Conteúdo e Didática de Alfabetização | MODELO DE PLANO DE AULA Atividade 54 Autoria: |Maria Gabriela Hernandes Machado | Estrutura Curricular: |Nível de ensino: Ensino Fundamental Inicial

3.1- APRESENTAÇÂO DO PLANO DE AULA- AULA 1 NOME DA ESCOLA:CMEI- Professor José Raimundo Pereira de Azevedo Diretor(a) :Selma Aparecida Coordenadora:Maria Pinto Freitas PROFESSORA REGENTE: Jaciara de melo PERIODO: NOME DAS ACADÊMICAS ESTÀGIARIAS: Valneide Araujo e Cleusa Paixão DISCIPLINAS -Natureza e Sociedades ASSUNTOS: Alimentação saudável OBEJEIVOS: Trabalhar as vitaminas encontra nas frutas para que serve RECURSOS: Frutas que as crianças trazer de casa Para

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia lenes maria silva de sousa Interdisciplinaridade plano de aula São Felix do Xingu-PA 2012 lenes maria silva de sousa Interdisciplinaridade plano de aula Trabalho apresentado a disciplinas Ensino e alfabetização ll; Ensino da Natureza e Sociedade; Universidade Norte do Paraná - UNOPAREnsino das Artes e Musica,Ensino da Matemática na Educação Infantil. ProfRaquel franco;

PAGEREF _Toc383631362 \h 31. 1 DADOS GERAIS DO PROJETO..........................................................................4 1. 2 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................7 1. 3 PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO...........................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................17…

Melina Klaus Tutor eletrônico: Thaís Dishnse Lourenço Tutor de sala: Kátia Reyjane Porto Alegre do Norte - MT 2013 sumário INTRODUÇÃO 04 1 caracterização da instituição 05 2 Referencial Teórico 06 3 Plano de Aula – Intervenção na Educação Infantil 07 3.1 Relatório de Intervenção 11 4 Mostra de Estágio 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 REFERÊNCIAS .....................

Plano de Escrita IDENTIFICAÇÃO SÉRIE: 1º ano do Ensino Fundamental HABILIDADE TRABALHADA: Escrita DURAÇÃO DA AULA: 2 horas TEXTO PARA LEITURA: Escrita de nomes de Frutas Aluna: Evodya Marinho Costa Ano 1º ano Tempo estimado 2 horas Introdução Trabalhar com palavras, fazer uma lista de frutas, deixar que elas digam os nomes das frutas, para que elas possam participar da aula e conhecem como escreve o nome que existira nessa lista ditada por elas mesma. A sala de aula terá

SER Educação Infantil Faixa Etária: 4 anos Frutas, verduras e legumes Identificando e classificando TEMPO SUGERIDO 3 aulas RECURSOS DIDÁTICOS ƒƒ Três caixas ou cestas pequenas (aprox. 15 cm x 15 cm); revistas para recorte ou imagens de frutas, verduras e legumes; três cartolinas; cola. ƒƒ Quadrados de sulfite (10 cm x 10 cm) – três quadrados para cada aluno; lápis de cor ou giz de cera. ƒƒ Jogo: Frutas, verduras e legumes. Onde encontrar: Espaço Educação…