Plano De Aula Festas Juninas

...... 11 PLANOS DE AULA........................................................................................ 12 Plano de aula 1............................................................................................... 12 Plano de aula 2............................................................................................... 15 Plano de aula 3............................................................................................... 18 Plano de aula 4............

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS – UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO SIMONE FOGAÇA DE MARINS TRABALHO FINAL – PLANO DE MARKETING Produtos: Docinhos, trufas e amendoins Professora: Josefina Coutinho SÃO LEOPOLDO 2011 SUMÁRIO LISTA DE IMAGENS .............................................................................................................. 03 LISTA DE TABELAS.............................................................................

realizar um plano de aula. Pretende-se também com o processo de observação e analise crítica que os docentes possam propor a realização de propostas de intervenção relacionadas ao processo de ensino/aprendizagem. As metodologias usadas para a realização do presente estágio são: Os livros trabalhados na UTA, os textos de apoio disponibilizados no AVA, a visitação à escola interação com os diretores, pedagogos e alunos, perguntas dirigidas ao público escolar, observações em sala de aula…

.................................................. 07 3.3 Plano político-pedagógico ............................................................................ 07 3.4 Leitura da realidade da escola ..................................................................... 08 3.5 Relato das observações .............................................................................. 09 3.6 Leitura da realidade da sala de aula…

interessantes quando todos participantes se unem para trocarem experiências e dividirem conhecimentos por meio de intercambio entre os estudantes de pedagogia. As metodologias utilizadas para realizar este trabalho foram assistir as tele aulas, observação participativa das aulas de estágio, entrevista com a coordenadora e a professora de estágio. O presente trabalho apresenta a identificação da instituição estagiada; concepção pedagógica da instituição; descrição e análise…

12 REFERÊNCIAS.........................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO. Estaremos apresentando o trabalho no qual, usaremos como método de pesquisa e observação em sala de aula que atende alunos do projeto EJA. Iremos apresentar propostas que angariamos no qual reforçará nosso conhecimento. Será analisado, repensado e construindo um conhecimento que vai proporcionando momentos de reflexão que irá contribuir…

• A organização política administrativa brasileira concernente à educação. • Análise crítica de algumas práticas de planejamento no sistema educacional/escolar brasileiro. • O planejamento escolar e as LDBs 4024/61, 5692/71, 7044/82 e 9394/96. • Plano Decenal e Projeto Político Pedagógico. • Totalidade, interdisciplinaridade e transversalidade: conceitos e condições para sua concretização. O professor como agente da educação. • O processo de desqualificação do professor pela divisão…

TUTORA PRESENCIAL: Prof.ª Maria Emília P. Soares PIACATU 22/05/2014 1-Importância das etapas descritas no Projeto Este trabalho multidisciplinar tem por objetivo apresentar as partes que compõem o projeto que tem por titulo Festa Junina e qual a importância das fases. O tema é escolhido pelo professor, tendo em vista os objetivos didáticos e os conteúdos a serem trabalhados. Isso não impede que os alunos tenham participação ativa, pois precisam estar interessados…

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 09 O PEDAGOGO NA ESCOLA: ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS ---------------------- 09 O PEDAGOGO E SEU PAPEL EM MOMENTOS DECISIVOS ---------------------- 10 PLANO DE ESTÁGIO – GESTÃO ESCOLAR -------------------------------------------- 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS ------------------------------------------------------------------- 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…

realizar um plano de aula. Pretende-se também com o processo de observação e analise crítica que os docentes possam propor a realização de propostas de intervenção relacionadas ao processo de ensino/aprendizagem. As metodologias usadas para a realização do presente estágio são: 3 Os livros trabalhados na UTA, os textos de apoio disponibilizados no AVA, a visitação à escola interação com os diretores, pedagogos e alunos , perguntas dirigidas ao público escolar, observações em sala…