Plano De Aula Do 6º Ano Espaço E Paisagem

Pedagogia Licenciatura Semestre: 6º Ano: 2014 Início do estágio: 20 / 10/ 2014 Término do Estágio: 23 / 10 / 2014 Conteúdo 1. INTRODUÇÃO 3 2. Observação e Interação na Escola 5 2.1.Segunda-Feira 20/10/2014 6 2.2.Terça-Feira 21/10/2014 7 3. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO APRENDIZADEM NA ESCOLA 8 4. Planos de aula 9 4.1.Plano de aula: Matemática I 9 4.2. Plano de aula: Matemática II 10 4.3. PLANO DE AULA CIÊNCIAS 12 5.…

UNIVERSIDADE PAULISTA Aline Correia Violante, RA. 766453-2 Camila Zuanon da Silva, RA. B93918-4 Tamires Pessoa de Carvalho, RA. B797GG-6 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O ensino de história e geografia na formação de professores para os anos iniciais do ensino fundamental e Educação Infantil. São Paulo 2015 INTRODUÇÃO A pesquisa tem por objetivo verificar a prática do ensino docente de professores das séries iniciais, formados nos cursos de pedagogia, com…

Moraes Ribeiro” em Santa Cruz do Rio Pardo; atividades estas que contemplassem a intervenção dos discentes nas aulas de ensino fundamental e / ou médio de escolas públicas e a análise destas atividades em contraponto à bibliografia indicada. Especificamente, este artigo remente as atividades por mim realizadas na EMEF “Prof. Arnaldo Moraes Ribeiro”, onde além de haver a observação das aulas, houve também uma pequena intervenção que será descrita ao decorrer do projeto. Palavras…

1997, p.18) Assim, o artigo aborda o ensino e a aprendizagem de ciências descrevendo algumas orientações didáticas, apresentadas no PCN, aplicadas por um professor de 6º ano de uma escola particular da região sul de São Paulo. Durante o ano letivo de 2012 uma das autoras trabalhou, como assistente deste professor, vivenciando as aulas de ciências com o objetivo de auxiliá-lo e garantir o aprendizado dos alunos. A autora esteve em frequente contato com as produções dos alunos a fim de…

a função de definir a identidade da Escola e por quais caminhos os educadores e comunidade participante deve seguir. O papel da escola é construir nos alunos uma identidade cidadã, dando autonomia para os indivíduos, tornando a escola um espaço cada vez mais democrático. Através desta pesquisa vamos demonstrar se nas escolas em que pesquisamos existe a construção democrática com os alunos e comunidades locais. E se os objetivos destacados nos projetos de cada uma delas…

COLÉGIO ESTADUAL RODOLPHO ZANINELLI PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2014 ARTE – 6º ano / Prof.ª Cláudia Conteúdo Estruturante e Específico Encaminhamento Metodológico Problematização Catarse Recursos Didáticos Critérios de Avaliação Avaliação ARTES VISUAIS: Ponto, linha, textura, forma, superfície, volume, cor luz. Bidimensional, figurativa, geométrica, simétrica, Técnicas: Pintura, escultura, arquitetura Gêneros: Cenas da mitologia Arte pré-histórica,…

Municipal Salomé da Rocha Barros, e suas aplicações no ensino da respectiva escola. A metodologia foi baseada em pesquisa qualitativa e quantitativa. Foram aplicados dois (02) questionários, sendo um para cada professor e outro para os alunos do 6º ao 9º ano. O texto estrutura-se em três partes. Os resultados alcançados pelo estudo estão assim organizados: O primeiro capítulo apresenta uma reflexão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Geografia do Ensino Fundamental, os…

Municipal Emanuel Marinho da Costa, núcleo III, em Petrolina Pernambuco, onde estudei da pré-escola à 8ª série. Sou Cícera, hoje com 32 anos, mas me recordo com se fosse hoje, das aulas de Educação Artística, sim pois naquela época era assim que se chamava a disciplina de Artes; as aulas de Educação Artística, eram bastante aguardadas por nós alunos, pois víamos as aulas como um momento de diversão e lazer, aprendíamos como trabalhar as cores primárias para se obter outras cores,…

Público. 4.2. Para a inscrição, o candidato deverá satisfazer as seguintes condições: a) b) c) d) e) f) g) h) ser brasileiro ou gozar das prerrogativas previstas na Constituição Federal, Artigo 12, Parágrafo 1º; ter idade mínima de 18 (dezoito) anos completos até a data da posse; estar quites com as obrigações eleitorais; estar quites com o serviço militar, quando do sexo masculino; não registrar antecedentes criminais e encontrar-se no pleno exercício de seus direitos civis e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE PEDAGOGIA -6º período ATPS - Atividades Praticas Supervisionadas Celismar Aparecida Ferreira/RA: 4115215202 celismar28@hotmail.com Fernanda Aparecida Arêda Antunes/RA: 2327405161 aredamelo@hotmail.com Janise Silvestre Braz Gonzaga/RA: 6135270017 janisesilvestre@hotmail.com Lígia Aparecida Martins Furtado/RA: 4187264266 ligiamfurtado@hotmail.com Mara Rúbia de Lima Borges/RA: 6158268621…