Planejamento de Artes 6 a 8 ano

COLÉGIO ESTADUAL RODOLPHO ZANINELLI

PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2014
ARTE – 6º ano / Prof.ª Cláudia

Conteúdo Estruturante e Específico

Encaminhamento Metodológico

Problematização
Catarse
Recursos Didáticos

Critérios de
Avaliação

Avaliação
ARTES VISUAIS:
Ponto, linha, textura, forma, superfície, volume, cor luz.
Bidimensional, figurativa, geométrica, simétrica,

Técnicas: Pintura, escultura, arquitetura

Gêneros: Cenas da mitologia

Arte pré-histórica, arte greco-romana, arte africana e arte oriental.

Compreensão das linguagens artísticas abordadas nos conteúdos específicos;
Trazer para o cotidiano dos alunos os conteúdos estudados, através de atividades e experiências práticas;
Relacionar o conhecimento com formas artísticas populares e o cotidiano do aluno.
Percepção dos modos de fazer música através de diferentes formas músicas;
Conhecer, explorar e experimentar elementos da dança;
Desenvolver habilidade gestual para situações de comunicação;
Formar o senso artístico, senso social e caráter do aluno.

Como a arte pode tornar os alunos mais criativos e responsáveis?
Tornar os alunos mais perceptivos, reflexivos, criativos e responsáveis na busca de melhores qualidades culturais na vida em comunidades, com ética e respeito.
VD com imagens e filmes, sala multiuso, laboratório de informática, CD, TV pendrive, notebook, livros didáticos, rádio, pranchas de imagens.
*Criatividade
*Pontualidade
*Reconhecimento e interpretação
*cumprimento das orientações em cada trabalho prático
*Responsabilidade em fazer as atividades práticas;
Organização estética e capacidade de execução nas atividades do caderno;
*Participação nas atividades práticas;
*Participação nas atividades práticas propostas.
* Avaliações
*Trabalhos individuais
*Trabalhos em duplas e pequenos grupos
*Atividades em sala
*Atividades avaliativas
*Registros em forma de relatórios, gráficos, audiovisuais e outros;
*Pesquisas bibliográficas e