O projeto político pedagógico na escola pública.

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES

FACULDADE SUMARÉ

PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Sub Título: O Projeto Político Pedagógico na Escola Pública.

SÃO PAULO

2011

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES

FACULDADE SUMARÉ

PROJETO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

Carolina Barbosa - Ra: 0910288

Marcela Souza - Ra: 0920463

Noemia Ferreira - Ra: 0910288

Sueli Cardoso - Ra: 0921101

Vera Lucia da Silva - Ra: 0920659

SÃO PAULO

2011

MENSAGEM

“Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.

Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.

Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.”
Rubem Alves

SUMÁRIO

|Introdução............................................................................................................... 4|
|Objetivo e Justificativa |
|................................................................................................................................|
|.. 5