Plano De Aula De Geografia Utilizando Google Maps

FUNCIONALIDADES EDUCACIONAIS (1ª PARTE)............................................pág. 10 5. RECURSOS DA INTERNET E SUAS FUNCIONALIDADES EDUCACIONAIS (2ª PARTE)............................................pág. 11 6. A UTILIZAÇÃO DAS FERRAMENTAS GOOGLE PARA O AUXÍLIO NA EDUCAÇÃO...................................pág. 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................pág. 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...................................pág. 15

Design Didático Unidade 3 – Planejamento e produção de plano de aula Atividade Final – Planejamento de Atividade Nome: Sônia Maria de Jesus Cavedini Turma: MG01DD Mediador: Álvaro Mário Guerra da Veiga DESIGN DIDÁTICO DE UMA AULA Tema da aula: O uso do Sensoriamento Remoto como recurso didático na aula de Geografia Introdução: A escola hoje compromete o educador um desafio e um compromisso de construir práticas de trabalho escolar capazes de despertar o interesse de aprendizado do

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA NO PASSADO E NO PRESENTE: UM ESTUDO NO COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO NEVES ¹ SELBACH, Joslaine² Resumo: O estudo de caso foi realizado com duas professoras de geografia, tendo como objetivo principal identificar a visão das mesmas sobre as principais mudanças que ocorreram no ensino de geografia no passado em comparação com o presente. Para tanto, foram realizadas leituras com base no tema da pesquisa e elaborado um questionário o qual…

Pedagógicos para Preparação e Dinamização de Aulas com o uso das TIC e da Internet Rossana Beraldo Silviane Barbato Brasília, janeiro de 2013. Sumário Breve mensagem das autoras Objetivo geral Objetivo específicos 1 Livro didático e sua influência na estrutura do currículo escolar: potencialidades e dasafios 2 A formação do professor do século XXI 2.1 Conteúdos digitais já produzidos e disponíveis para os sistemas de ensino: planejamento de aulas e renovação didática 2.2 O…

MINISTÉRIO DA DEFESA EXÉRCITO BRASILEIRO DECEx - DEPA C O L É G I O M I L I T A R D O R E C I F E PLANO DE AULA DATA: _____/_____/2014 VISTO DO CHEFE DA SUBSEÇÃO:______________ DISCIPLINA: GEOGRAFIA ANO (SÉRIE): 3ª SEÇ ENS:Cursos ASSUNTO: Coordenadas geográficas e representações geográficas. OBJETIVOS: Reconhecer a importância das coordenadas e representações geográficas. TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO ACIONAMENTO

ISSN 1980-5772 eISSN 2177-4307 DOI: 10.5654/actageo2013.0715.0004 ACTA Geográfica, Boa Vista, v.7, n.15, mai./ago. de 2013. pp.55-68 A CARTOGRAFIA EM SALA DE AULA NA EXPLICAÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICOi The cartography in the explanation of geographic space El cartografía en la explicación del espacio geográfico Christian Nunes da Silvaii Universidade Federal do Pará - Brasil RESUMO As atividades dos profissionais que trabalham com produtos cartográficos (sejam aqueles que idealizam

do ensino privado onde detalharemos os equipamentos usados e suas arquiteturas, sistemas operacionais, softwares, aplicativos específicos e também a metodologia de ensino e suas implicações. Por fim, depois de uma análise critica, vamos propor um plano de melhoria, se necessário, e/ou sugestões para um melhor aproveitamento de todo esse recurso. 1. Uso de computadores nas escolas do ensino fundamental. Nesse tópico vamos apenas descrever o que foi encontrado nas visitas…

utilização da informática como ferramenta no ensino da geografia, enfocando, sobretudo, o ensino fundamental. Aborda a evolução da Internet e os meios de utilização em sala de aula, relacionando sites e aplicativos voltados para a área. Apresenta as especificidades do curso de geografia, levantando informações que possam comprovar ou não a necessidade da utilização de conteúdos voltados para a introdução à informática, no ensino da geografia fundamental, através de dados obtidos por meio…

do ensino privado onde detalharemos os equipamentos usados e suas arquiteturas, sistemas operacionais, softwares, aplicativos específicos e também a metodologia de ensino e suas implicações. Por fim, depois de uma análise critica, vamos propor um plano de melhoria, se necessário, e/ou sugestões para um melhor aproveitamento de todo esse recurso. 1. Uso de computadores nas escolas do ensino fundamental. Nesse tópico vamos apenas descrever o que foi encontrado nas visitas abordando um…

- INTRODUÇÃO Dados de um relatório divulgado na Organização das Nações Unidas (ONU) em 2011 mostram que mais de um bilhão de pessoas no mundo possuem algum tipo de deficiência (WHO, 2011). Segundo censo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística-IBGE, cerca de 9,7 milhões de brasileiros possuem deficiência auditiva, o que representa 5,1% da população brasileira. Deste total, cerca de 2 milhões possuem deficiência auditiva severa, (1,7 milhões têm grande dificuldade…