Plano De Aula De Esportes Cooperativos

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA FÁBIO OTUZI BROTTO CAMPINAS 1999 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA 2 JOGOS COOPERATIVOS: O JOGO E O ESPORTE COMO UM EXERCÍCIO DE CONVIVÊNCIA Este exemplar corresponde à redação final da Dissertação de Mestrado apresentada por Fábio Otuzi Brotto e aprovada pela comissão examinadora composta pelos…

............. 09 4 RELATO DAS OBSERVAÇÕES............................................................................... 10 5 RELATO DAS COATUAÇÕES................................................................................. 14 6 PLANOS DE AULA E REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA......... 20 7 PROJETO TEMÁTICO DE INTERVENÇÃO........................................................... 45 7.1 Caracterização do problema...........................................................

grande evasão dos alunos das aulas, devido ao fato das aulas serem em sua grande maioria com características recreativas. Já que o trabalho que tem sido realizado, segue a tendência do processo de aprendizagem da prática esportiva advindo do Ensino Fundamental, com isso “Os alunos frequentam, muitas vezes, de forma descompromissada com o que esta sendo ensinado, pela constatação de que não obtêm a performance que desejam”. Nota-se um distanciamento do objetivo das aulas em relação aos…

fim de retomar algumas importantes discussões da área e emitir suporte e orientações curriculares para a elaboração dos planos de trabalho, que zelem pela aprendizagem dos alunos e auxiliem na articulação com as famílias e a comunidade (BRASIL, 1996). Longe de querer moldar as práticas pedagógicas e/ou ferir a autonomia do profissional no que tange à elaboração de seus planos curriculares, consideramos esta uma iniciativa, um pontapé inicial em Saquarema para que nos aproximemos de…

faça necessário, é gostar de esporte, brincadeiras, ou simplesmente completar horas no plano de trabalho. Podemos inferir que este fenômeno não se aplica a outra área, consideradas ‘’mais importantes’’, afinal ser um leitor inveterado não capacita o sujeito a assumir a disciplina de Língua Portuguesa. Na verdade vivemos uma espécie de paradoxo, pois, se por um lado, não assistimos uma maior preocupação com o ‘’fazer docente’’ em nossa área, porque afinal ‘’dar aula de EF é muito…

Bases de formação motora e o conhecimento corporal. 2º. 1º SEMESTRES – GRADUAÇÃO PLENA - A releitura da calistenia como prática para todos em espaços públicos - A recreação e a terceira idade – o lúdico a serviço da qualidade de vida - Esportes coletivos – objetivos educacionais - A promoção da saúde como propulsor da atuação do educador físico - A importância da Educação Física nas creches e no consequente desenvolvimento motor na primeira infância…

Jogos cooperativos Introdução Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo, em primeiro lugar, despertar a consciência de cooperação, isto é, mostrar que a cooperação é uma alternativa possível e saudável no campo das relações sociais; em segundo lugar, promover efetivamente a cooperação entre as pessoas, na exata medida em que os jogos são, eles próprios, experiências cooperativas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga…

mais um dos outros. O Jogo popular tem como finalidade dar continuidade a tradição das brincadeiras de rua, onde não existe regras rigorosas e que por assim ser leva a descontração e diversão entre os participantes. São jogos que podem ser cooperativos ou individuais, mas sempre visando o divertimento. O objetivo desta produção consiste em explicar a essência do jogo sendo ela a ludicidade enfatizando o jogo popular como uma das suas manifestações culturais. O estudo foi…

EDUCAÇÃO FÍSICA DO PROGRAMA PRÓ-LICENCIATURA – PÓLO PORTO VELHO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JOGOS COOPERATIVOS, SUA IMPORTÂNCIA E ACEITAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Um estudo com os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental na E. M. E. F. Joaquim Vicente Rondon Márcia Gonçalves Vieira PORTO VELHO/RO 2012 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR JOGOS COOPERATIVOS, SUA IMPORTÂNICA E ACEITAÇÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Um estudo com os alunos do 3º Ano do Ensino Fundamental na…