Planejamento De Aula 2 Serie Arte

_____________________________________ Alexandre César Aprovado em: __/__/__ Conceito: _________________________ Sumário IDENTIFICAÇÃO 12 INTRODUÇÃO 13 1. PROJETO I – Ensino Fundamental – 100 Horas 14 2. Apresentação do Estagiário na Unidade Escolar. 16 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 17 4. Entrevista com o Coordenador Pedagógico tendo como foco…

Ciências Sociais Aplicadas de Cascavel Av. Tito Muffato, 2317 – Bairro Santa Cruz 85806-080 – Cascavel – PR Fone: (45) 3036-3638 - Fax: (45) 3036-3636 http://www.univel.br | | MANUAL DE ESTÁGIO LICENCIATURA EM ARTES 1º ANO 2013 | | |

para o ensino de arte São Paulo 2011 FABÍOLA DO NASCIMENTO MORAES – N° USP 6805116 Políticas públicas para o ensino de arte Trabalho de análise realizado em conjunto com a atividade de estágio, na disciplina Política e Organização da Educação Básica no Brasil, docente Prof. Dr. Marília Pinto de Carvalho SÃO PAULO 2011 Sumário 1. Introdução 4 2.…

formação profissional, com fins de aproximar a teoria da pratica, com a vivência em sala de aula. O objetivo do estagio foi acompanhar e refletir sobre aspectos e concepções presentes no cotidiano educacional em todas as suas dimensões. Foi realizado na Escola Estadual Coração de Maria: Bairro????, com a colaboração da Prof.ª Rosely que me supervisionou durante o estagio, onde eu pude ministrar uma aula aplicando da matéria???????. O trabalho foi organizado de acordo com as…

futuro profissional. É de extrema importância a elaboração deste trabalho para minha formação, pois é a hora da materialização dos conteúdos estudados, este trabalho possibilitara um maior entendimento do que foi visto nos encontros na sala de aula e é uma forma de avaliação dos meus conhecimentos. A metodologia adotada para a sua elaboração foi basicamente a pesquisa, e foi dividido em três partes: primeira parte foi à pesquisa das disciplinas cursadas e a escolha de uma…

............................... 7DESENVOLVIMENTO ........................................................................... .8 ENTREVISTA .........................................................................................10 PLANOS DE AULA ................................................................................ 12 REGÊNCIA . .......................................................................................... 20 CONSIDERAÇÕES GERAIS ..................................

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA O PAPEL FUNDAMENTAL DO PLANEJAMENTO NO ENSINO EDILAINE CRISTINA COCHITO PAIXÃO ARGENTON - RA: 5707148629 ELAINE CRISTINA PAIXÃO DE OLIVEIRA - RA: 5707148641 ELEUZA MARIA COCHITO PAIXÃO - RA: 5708152075 NILVA GOMES PEREIRA - RA: 5707148632 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

1 – Observação e Interação na Escola........................................................... 2- Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola............................................................................................................... 3- Plano de Aula.............................................................................................. 4- Regência

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA UNESP – CAMPUS DE MARILIA FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES MARÍLIA 2009 2 FRANCIANE SONNI MARTINS MICHELETTO ENSINO DE ARTE PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: RELATO DOS PROFESSORES Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Marília. Área de concentração: Ensino na Educação…

DE EDUCAÇÃO – IE CURSO DE PEDAGOGIGA – NOTURNO ARTES E LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO PROFESSOR CLAUDIO AZEVEDO ELIANA JACOB - 55804 PATRICIA SILVA - 51767 PAULINE CZARNESKI – 63910 A ARTE PELA DANÇA: A HISTÓRIA DO POVO GAÚCHO RIO GRANDE 2012 Plano de Aula Conteúdo/Temática: A Arte pela Dança: A História do Povo Gaúcho Objetivo Geral: - Abordar com os alunos a importância da tradição do povo do Rio Grande do Sul através da arte da dança, propiciando um aprendizado…