Piaget Wallon Vigotsky Pressupostos Básicos

professor não especializado, através de relatos de experiências, diferenças substanciais entre este grupo específico e os ditos normo-visuais e em quais aspectos, dando ênfase a formação de conceitos nestes indivíduos cegos em particular. V. PRESSUPOSTOS E LIMITAÇÕES Urge compreender o modo como o ensino regular vem administrando a inclusão de pessoas com deficiência visual; Se ela ocorre de fato, no pleno entendimento da palavra; ou seja, desvelar quais…

indivíduo utiliza seu corpo para demonstrar o que sente. 6 Para proceder, tomarei como ponto de partida alguns pressupostos básicos, desenvolvidos a partir da leitura de vários autores como: Wajskop, Lopes, Fonseca, Cabral e outros. Pretendo formular um conjunto de considerações que permitam estabelecer a relação entre teoria e prática escolar. Para que o…

personalidade humana, inteligência, vida emocionais e sociais da criança. Na busca de compreender melhor a importância da afetividade na Educação Infantil, citamos no decorrer desse texto colocações dos principais teóricos da educação, como Piaget, Vygotsky e Wallon, que enfatizam em suas teorias a íntima relação entre afeto e a cognição, no que se diz respeito ao papel das emoções para o desenvolvimento e construção de um ser humano. Essas abordagens formam um conjunto de…

A NOÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EM VYGOTSKY E PIAGET Trabalho Final da disciplina Educação, Cultura e Conteúdos: uma abordagem ontológica, ministrada pela Profº Dr. José Luís de Almeida. Aluna : Ligiane Raimundo Gomes Orientadora: Profª Drª Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur Eixo Temático: Trabalho Educativo Linha de pesquisa: Contribuições psicológicas ao trabalho educativo Julho de 2005 A noção de desenvolvimento em Vygotsky e Piaget Introdução Até por…

Fase genital: Desejo não está mais no próprio corpo, mas um objeto externo aos indivíduos. Complexo De Édipo: Estruturação da personalidade do indivíduo. 3. Interacionista 3.1 Principais autores e conceitos Jean Piaget: Os estudos sobre a Teoria Construtivista começaram com Piaget (1896-1980), que foi um biólogo com preocupações eminentemente epistemológicas (Teoria do Conhecimento), numa perspectiva interdisciplinar (FERRARI, 2010a). Nesta teoria, todas as crianças se desenvolvem…

argumentam sobre o tema e podem ajudar a nossa reflexão: O papel da Psicologia é investigar as modificações que ocorrem nos processos envolvidos na relação do indivíduo com o mundo (cognitivos, emocionais, afetivos etc.), analisando os seus mecanismos básicos. Para realizar sua proposta, a psicologia interage com outras ciências tais como a Medicina, a Biologia, a Filosofia, a Genética, a Antropologia, a Sociologia, além da Pedagogia. (DAVIS, OLIVEIRA, 1994, p. 17). A Psicologia,…

Palavras-chave: Afetividade. Desenvolvimento. Escrita. Leitura. Habilidades. SUMÁRIO RESUMO 06 INTRODUÇÃO 09 1 OS TEÓRICOS E OS DISTÚRBIOS DA APRENDIZAGEM 11 1.1Skinner 11 1.2 Piaget 14 1.3 Vygotsky 17 1.4 Henri Wallon 20 1.5 As Várias Abordagens Acerca dos Distúrbios de Aprendizagem 22 1.6 Os Distúrbios de Aprendizagem 23 1.6.1 Hiperatividade 25 1.6.2 Dislexia 25 1.6.3 Disgrafia 27 2 Fatores de influÊncia no…

processo educacional. O pedagogo é o profissional formado para atuar na área pedagógica. Porém, todos aqueles que atuam nos processos educativos (professores, pais, monitores, orientadores, psicólogos, etc) também devem conhecer os princípios básicos de pedagogia. ORIGEM A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). No decurso da história do Ocidente, a Pedagogia firmou-se como correlato da educação é a ciência do ensino. Entretanto, a…

atribuir hipóteses e explicações de acordo com uma lógica peculiar, diferente do adulto. 12. Por meio de um exemplo, diferente do apresentado no fascículo, explique os processos de: adaptação, assimilação e acomodação, delineadas por Piaget. A adaptação realiza-se pela ação sobre o meio ambiente, modificando-o para torná-lo adequado a si mesmo (processo da assimilação). O beija-flor extrai informações para poder usá-las (cores, cheiro), bate as asas, movimentando o ar,…

isoladamente, mas sim vinculados às ciências aplicadas à Educação. O enfoque adotado neste fascículo é o de correlacionar os conteúdos aqui traduzidos com a prática escolar, de modo a orientar a leitura da realidade sob as bases teóricas de Piaget, Vygotsky, Wallon e Brofenbrenner, entre outros. Reconhecemos a notória contribuição da Psicologia no trato das questões sociais e culturais da atualidade, que influenciam o comportamento humano bem como os ambientes educativos. Ao…