A Importancia na Formação Profissional

A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO UNILESTEMG Fernando Guerra Grossi Campos Graduado do Curso de Educação Física do Centro Universitário do Leste De Minas Gerais – Unilestemg. fernando_maiden_@hotmail.com Raquel Fortes Santos Graduada do Curso de Educação Física do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – Unilestemg. Rachel_Fortes@Hotmail.Com Flávia Costa Pinto e Santos Mestre em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília – UCB. Docente do Curso de Educação Física do UnilesteMG. br.flavia@gmail.com RESUMO A pesquisa científica está presente em todos os currículos das universidades, demonstrando assim sua importância no meio profissional. O mercado de trabalho está exigindo cada vez mais do profissional, que já não basta este ter conhecimentos teóricos e sim na realização de uma prática que busca a produção de novas ideais e conhecimentos. Esse estudo teve como objetivo pesquisar a importância da pesquisa científica na formação do profissional do curso de educação física. A pesquisa teve um caráter exploratório e descritivo, além de uma avaliação quantitativa dos dados. Para a coleta dos mesmos foi utilizado um questionário contendo questões objetivas. Foram consultados 25 alunos do 8º período do curso de Educação Física do Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – Unileste MG. Buscou-se obedecer aos cuidados éticos de acordo com a resolução…

Educação física como prática científica Educação física como prática científica e prática pedagógica: reflexões à luz da filosofia da ciência CDD. 20.ed. 796.01 Mauro BETTI * *Departamento de Educação Física, Universidade Estadual Paulista. Resumo O objetivo deste ensaio é contribuir para o debate epistemológico que se trava na Educação Física brasileira em torno do seu estatuto científico e/ou pedagógico. Para tal, revisa autores brasileiros que tratam do assunto, adotando…

(Instituto de Educação Superior do Ceará). ALUNA: ANTÔNIA JOSIMÉLIA RODRIGUES BARBOSA PROF: ROBERTO COELHO O objetivo do texto é caracterizar e problematizar a Educação Física Escolar como prática profissional para uma pesquisa mas concreta distinguindo-a da prática escolar, e quais seriam os objetos e hipóteses de pesquisa . A necessidade de maior direcionamento para as pesquisas nos âmbitos da didática, da implementação dos programas formulados no bojo das políticas…

Fichamento de Comentário do texto: Métodos de pesquisa: compreendendo a realidade ¹ Matheus Amorim Nepomuceno ² DALBÉRIO, Osvaldo; DALBÉRIO, Maria Cecília Borges. Metodologia Científica: desafios e caminhos In: DALBÉRIO, Osvaldo; DALBÉRIO, Maria Cecília Borges. A pesquisa científica: Métodos de pesquisa: compreendendo a realidade. São Paulo: Paulus,2010. p.72-77 Podem ser classificadas de acordo com seus objetivos gerais. É comum dividi-las em três grandes grupos: exploratórias,…

SUMÁRIO SUMÁRIO 3 PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário 13 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS ABORDAGENS PARADIGMÁTICAS 18 4.4 SÍNTESE INTERPRETATIVA 18 CONSIDERAÇÕES 20 REFERÊNCIAS 22 …

A Educação Física e o Esporte A Educação Física e o Esporte no contexto da universidade Go TANI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo O objetivo do artigo foi discutir a Educação Física e o Esporte no contexto da universidade, isto é, como áreas de conhecimento. Procurou-se, inicialmente, descrever a missão e a função da universidade, identificando alguns desafios para o seu desempenho. A seguir a Educação Física e o Esporte foram abordados quanto ao…

A Educação Física e o Esporte A Educação Física e o Esporte no contexto da universidade Go TANI* *Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. Resumo O objetivo do artigo foi discutir a Educação Física e o Esporte no contexto da universidade, isto é, como áreas de conhecimento. Procurou-se, inicialmente, descrever a missão e a função da universidade, identificando alguns desafios para o seu desempenho. A seguir a Educação Física e o Esporte foram…

3 MOVIMENTUM - Revista Digital de Educação Física - Ipatinga: Unileste-MG - V.4 - N.2 – Ago./Dez. 2009. A importancia da Introdução a pesquisa Cientifica INTRODUÇÃO A pesquisa científica está tomando o seu espaço nos cursos de educação superior em diversas universidades. Esta tem sido considerada um lugar em que se vivencia a cultura universal e que tem por finalidade o ensino, a pesquisa e a extensão, sendo organizada para a formação de profissionais que atuarão na sociedade…

SUMÁRIO PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1 PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2 EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário. ......................................................................................................................................................12 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS…

colocadas em tensão. Sabemos que ele é fruto de relações de natureza amigável e hostil, de colaboração, de cooperação, de rivalidade e de competição, enfim, de poder. Nesse sentido, as verdades científicas são provisórias e limitadas. “As teorias científicas não estarão nunca aptas a fornecer uma descrição completa e definitiva da realidade. Serão sempreaproximações da verdadeira natureza das coisas” (idem, p. 45). Ao promoverem uma permanente eliminação de erros e falsas crenças, elas…