Pedagogia Del Oprimido

professora primária, que exerceria um papel fundamental na vida e na construção das idéias e das práticas de Paulo Freire. Sobre Elza, dizia Paulo “Ela influenciou-me enormemente. Assim, meus estudos lingüísticos e meu encontro com Elza conduziram-me à pedagogia.” (Freire, P. e Macedo, D. 1990, p. 109). Com Elza, Paulo teve cinco filhos: suas três Marias, como gostava de dizer (Maria Madalena, Maria Cristina e Maria de Fátima), Joaquim e Lutgardes. Arturo Ornelas (Gadotti, Org., 1996,…

Rio de Janeiro : Campus, 1994. cional: aprofundando temas atuais em administração de empresas. São Paulo : Atlas, 1995. p.15-31. CRAWFORD, Richard. Na era do capital humano. São Paulo : Atlas, 1994. FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. 3.ed. Rio de Janeiro : Paz e Terra, 1994. KEEN, Peter G. W. Guia gerencial para a tecnologia da informação. Rio de Janeiro : Campus, 1996. O LIDER do futuro: visões estratégicas e práticas para uma nova era: 3 ed. São

divergências, críticas e rupturas quanto à filosofia latino-americana e neste caso ao próprio pensamento dusseliano. 2. PROBLEMATIZAÇÃO. A primeira questão a ser apontada é: Seria a Filosofia da Libertação uma Teologia? No âmbito da “Teologia e da Pedagogia”1, as mediações analíticas foram essênciais para a articulação do discurso libertador, abrindo-se um horizonte de compreensão dentro do qual se constitui o pensamento dusseliano referente a Filosofia da Libertação. Outra…

aprofundasse a análise de alguns de seus aspectos principais. Juntamente com Extensão ou Comunicação, publicado no Brasil em 1970, por Paz e Terra , alguns deles talvez aclarem certos possíveis vazios entre Educação como Prática da Liberdade e Pedagogia do Oprimido. Pretendendo preservá-los como os escrevi, não me furtei, contudo, a alterar um ou outro, na forma como no conteúdo. Espero, finalmente, que o fato de estar constantemente voltando a certos núcleos temáticos, não só em…

requer o uso de uma linguagem crítica de modo poético (Bakhtin) e dialógico-amoroso (Freire), pois, se a linguagem crítica for violenta, estará sendo utilizada a mesma lógica da dominação, não promovendo, portanto, a emancipação. Palavras-chave: Pedagogia crítica. Linguagem. Não-violência. * Doutora em Filosofia e História da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp, 1996). Professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (rachel@unb.br,…

processo de trabalho em enfermagem... GERÊNCIA DO PROCESSO DE TRABALHO EM ENFERMAGEM: LIDERANÇA DA ENFERMEIRA EM UNIDADES HOSPITALARES MANAGEMENT OF THE WORK PROCESS IN HEALTH AND NURSING: NURSING LEADERSHIP IN HOSPITAL UNITS LA ADMINISTRACIÓN DEL PROCESO DE TRABAJO EN ENFERMERÍA: EL LIDERAZGO DE LA ENFERMERA EN LOS SERVICIOS HOSPITALARIOS Iraci dos Santos1, Sandra R. Marques de Oliveira2, Carolina Bittencourt Castro3 1 Doutora em Enfermagem. Docente da Faculdade de Enfermagem…

Comunicação íntima social Atividade profissional/de estudo Fonte: Tabela da periodização do desenvolvimento psíquico infantil organizado pelo autor com base nos dados apresentados por Elkonin: ELKONIN, D. B. Sobre el problema de La periodización del desarrollo psíquico en La infancia. In: DAVIDOV, V; SHUARE, M. La psicología evolutiva y pedagógica en la URSS (antología). Moscou: Progresso, 1987. p. 125-142. 3 CONEXÃO Os dois grupos acima apresentados estão ligados entre si. Segundo…

about the body as common treatment as Physical Education reference areas. Keywords: body, school, Physical Education. RESUMEN El presente estudo tuvo como objetivo investigar, discutir y crear um diálogo com los diferentes autores del área, los significados del cuerpo en la contemporaneidad y además, apuntar el papel de la Educación Física escolar delante de este escenario. Llevamos a cabo una pesquisa de cuño bibliográfico, cuyo enfoque metodológico fue de naturaleza cualitativa.…

apresentado ao Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, como requisito parcial à obtenção do título de Pedagoga. Orientadora: Profa. Dra. Marie Jane Soares Carvalho Co-orientador: Prof. Juliana Machado. Três Cachoeiras 2010 ELAINE FÁTIMA SERENA LAZZAROTTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Este trabalho de conclusão foi julgado adequado à obtenção do título de Pedagoga e aprovado em sua forma final pelo Curso de Pedagogia -…

PEDAGOGIA DECOLONIAL E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E INTERCULTURAL NO BRASIL Luiz Fernandes de Oliveira* Vera Maria Ferrão Candau** RESUMO: O texto situa-se no âmbito da pesquisa "Multiculturalismo, Direitos Humanos e Educação: a tensão entre igualdade e diferença", que vem sendo desenvolvida desde 2006, tendo como um de seus principais objetivos analisar a problemática da educação intercultural no contexto latino-americano. No percurso investigativo realizado, foi privilegiada a…