Tarbalho De Valtecia Controle Social

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO – CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE SOCIAL NO CONSELHO ESCOLAR NA EXECUÇÃO DO PDDE CURSISTAS: JAILTON DOS SANTOS LIGIA MARIA DAS FLORES DO NASCIMENTO RAISSA CHARLIANADE CASTRO LINETE GOMES DE OLIVEIRA TUTORA: VALTECIA DANTAS DE ARAUJO 2015  INTRODUÇÂO O Controle Social é muito importante para garantir que as políticas atendam, de fato, às necessidades prioritárias da população, para melhorar os níveis de oferta e de qualidade dos serviços e também para fiscalizar aplicação dos recursos públicos.Além disso, o Controle Social contribui para a democratização da gestão pública,através do envolvimento de diversos atores da sociedade, cada qual com suas necessidades e interesses específicos. O processo de construção das políticas públicas, estabelecido pela Constituição Federal de 1988 e incorporado pela lei orgânica de assistência social­LOAS,dentre outras legislações(Estatuto da criança e do Adolescente,Estatuto do Idoso,...) tem identificado a avaliação das políticas públicas como um mecanismo que se mostra cada vez mais saudável.É…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO SOBRAL 2014 DANIEL MARCIO CAMILO DO NASCIMENTO A CONTRIBUIÇÃO DA CONTABILIDADE PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA(PDDE) Projeto de pesquisa apresentado…

na Escola -PDDE. (ADRIÃO,2005.p137-138). As autoras vêm no processo de configuração do Terceiro Setor da gestão da escola por meio do PDDE revela uma tendência à privatização dos sistemas públicos de ensino, destacando a importância da compreensão dos processos e de sua significação enquanto estratégia de que consequentemente tem levado a incorporação da lógica privada à gestão pública do ensino. A presente pesquisa adota uma perspectiva teórica que toma como referência a…

GESTÃO FINANCEIRA NA UNIDADE ESCOLAR – APLICAÇÃO DE RECURSOS DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA - PDDE O PDDE é um programa do Governo Federal que atende desde 1995 escolas públicas do Ensino Fundamental e escolas privadas de Educação Especial. No caso das públicas, faz-se necessária a constituição de uma organização pública não estatal denominada Conselho Escola Comunidade – CEC, onde é depositado, anualmente, o dinheiro do programa. Quando a escola não tem uma entidade como o…

PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Projeto gráfico e diagramação Gleyva Maria Simões de Oliveira Virtual Publicidade e Cespe/UnB e UFMT Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria…

PDDE Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2011 4a edição atualizada Colaboradores conteudistas Gleyva Maria Simões de Oliveira Adalberto Domingos da Paz Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela Élida Maria Loureiro Lino Revisão e Atualização 4a Edição Luiz Gonzaga Sampaio de Araujo UFMT…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA JOSÉ ROBERTO RIBEIRO LIMA FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: A participação da comunidade escolar, na definição de prioridades e monitoramento dos recursos recebidos pela EEFM. Governador Manoel de Castro Filho. . QUIXERÉ-MARÇO/2011 2 JOSÉ ROBERTO RIBEIRO LIMA FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: A participação da comunidade escolar, na definição de prioridades e monitoramento dos recursos recebidos pela EEFM. Governador Manoel de Castro Filho. …

estadual, contabilizando ao total 12 gestores escolares. 3.3 Relato ilustrativo dos desafios do gestor na posse Ao assumir a direção geral da escola em vinte seis de novembro de 2007, a atual gestora constatou irregularidades na prestação de contas da merenda escolar, na qual constavam atrasos nos anos 2004, 2005, 2006 e 2007; o PDDE de 2004, 2005; e oito anos sem a verba PDE-ESCOLA, as quais foram bloqueadas, dificultando o desenvolvimento da unidade. Foi constatada irregularidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTABÉIS E ADMINISTRATIVAS Pré Projeto de Monografia: GESTÃO DA EDUCAÇÃO Ilhéus-Ba Abril/2014. LAIS SANTOS VENTURA GESTÃO DA EDUCAÇÃO: Uma análise, sobre o perfil e ferramentas da gestão democrática no campo da administração financeira das escolas públicas da educação básica em coaraci-bahia. Ilhéus-Ba Abril/2014. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO_ TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO.................................................... 2.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ROBSON FERREIRA DE OLIVEIRA PRESTAÇÃO DE CONTAS DA ESCOLA PÚBLICA: PERCEPÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES QUANTO ÀS VERBAS ESTADUAIS E FEDERAIS NO MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS – MT RONDONÓPOLIS – MT 2014 ROBSON FERREIRA DE OLIVEIRA PRESTAÇÃO DE CONTAS DA ESCOLA PÚBLICA: PERCEPÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES QUANTO ÀS VERBAS ESTADUAIS…