Participação Preocupação Institucional

comprometer o atendimento das necessidades das gerações futuras. Princípios do desenvolvimento sustentável: * Sustentabilidade ambiental * Sustentabilidade económica * Sustentabilidade sociocultural * Sustentabilidade político-institucional * Sustentabilidade ambiental – assegura a compatibilidade do desenvolvimento com a manutenção dos processos ecológicos essenciais à diversidade dos recursos; * Sustentabilidade económica - assegura que o…

| | |preocupação prioritária o comportamento coletivo institucional e a do | | | | |não-institucional, pois este era definido como sendo não guiado por | | | |

cria-se a necessidade de pensar em uma forma de visão que englobe a sociedade e não vise somente obter lucros. Essa sociedade passa a buscar ética nos negócios e a combater as práticas corruptas das empresas. Portanto, torna-se necessário uma preocupação com a imagem e com a responsabilidade social das organizações, sendo indispensável uma administração estratégica na construção desses relacionamentos. Neste cenário, torna-se necessária a atuação do profissional de Relações Públicas.…

PORTFÓLIO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL INTRODUÇÃO Este Portfólio Psicopedagógico, tem como objetivo unir a teoria que presenciamos ao longo de aproximadamente dois anos de aulas e leituras variadas sobre conhecimentos pertinentes a atividade do psicopedagogo(a), dessa forma possibilitando a realização desse estágio, conforme a proposta do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clinica e Institucional realizado pela UTP- Universidade Tuiuti do Paraná em parceria com a UNINTESE.

“política” – a da esfera institucional-, e elucida como essa interpretação pode ser considerada incompleta, uma vez que o leque de abrangência do termo é imenso, envolvendo desde a política estudantil até a da Igreja. O autor frisa bastante a importância de se saber que não existe “a” política e sim políticas, sendo assim uma dinâmica se forma no que se trata delas, gerando a chamada expressão política. O dinamismo citado acima implica em duas questões: 1. A preocupação com o coletivo…

Relatório de Autoavaliação Institucional 2012 Faculdade Estácio do Recife ESTÁCIO FIR IES – 1077 Mantenedora: IREP Sociedade de Ensino Superior, Médio e Fundamental Ltda. Recife Março 2013 1/126 IES: Faculdade Estácio do Recife Corpo Dirigente Diretor Geral: Kesi Sodré da Motta Gomes Gerente Acadêmico: Luiz José Rodrigues de Oliveira Gerente Administrativo: Élcio Elvis de Castro Vanderlei Caracterização da IES Instituição Privada: Sociedade Civil, com fins…

Para entendermos o Sistema de Comunicação Institucional/Organizacional por inteiro, há que considera‐la como um sistema aberto. Um sistema aberto é um conjunto de componentes dinamicamente inter‐relacionadas, em que há o desenvolvimento de actividades, funções e atribuições, para atingir a finalidade e os objectivos do Sistema de Comunicação Institucional na concretização da missão da Instituição. Assim, a Instituição como sistema aberto, não se pode isolar e, com o intuito de…

como “Corisco”. A preocupação institucional com o verde da cidade tem lugar nos diversos Planos Estruturais de Teresina, como se pode verificar: no plano de 1867, com a obrigatoriedade da plantação de árvores frutíferas nas ruas e quintais da cidade; no plano de 1969 se estabelece um sistema de arborização de ruas e praças, baseado no princípio da utilização de árvores adequadas ao espaço urbano e na legislação ambiental de Teresina de 1996 se verifica à preocupação com a…

ficou conhecido como Rio-92, e também os dez anos da Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, que ocorreu em Johanesburgo, África do Sul, no ano de 2002. Considerado o maior evento já realizado pela Nações Unidas, o Rio+20 contou com a participação de chefes de estados de cento e noventa nações que propuseram mudanças, sobretudo, no modo como está sendo usado os recursos naturais do planeta. Além de questões ambientais, foram discutidas, durante a CNUDS, questões relacionadas à…

Relatório de Estágio Supervisionado em Psicopedagogia Institucional 1.INTRODUÇÃO A primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional ocorreu nas dependências da Escola Estadual Josino Meneses, no município de Japoatã, com aulas teóricas visando o embasamento para o estágio. A Psicopedagogia Institucional, como a área que estuda o processo ensino/aprendizagem, pode contribuir com a escola na missão de resgate do prazer no ato…