Panorama Do Livro De Nelly Novaes Coelho

momentos: a escrita e a lendária. A lendária nasceu da necessidade que tinham as mães em contar histórias, sendo estas apenas contadas, nãrias e de se comunicar com os seus filhos, sendo estas apenas contadas, no apresentando registros. Os primeiros livros infantis no século XVII, quando as histórias orais passam a serem registradas. Segundo Cademartori (1994), foram obras de fundo satírico, concebidas por intelectuais que lutavam contra a opressão para estigmatizar e condenar usos,…

com o livro, com sua ilustração, até o texto escrito propriamente dito. Nos contatos iniciais da criança com o livro, existe a necessidade de “materialização” do mesmo, e, nada mais concreto para a criança do que aquilo que ela pode manusear (SILVA, 2006, p. 79). A criança tem a necessidade de manipular os objetos para poder melhor organizar e compreender os conhecimentos. Na atividade de leitura, manipular o livro é essencial para a criança, pois ao pegar, tocar e sentir…

entusiasmadas, por meio da inserção das histórias em quadrinhos como uma forma leve de aprendizagem. Palavras – chave: Histórias em quadrinhos, leitura e aprendizagem. Refere-se à parte da Monografia, cujo título é “As histórias em quadrinhos nos livros didáticos de Língua Portuguesa das séries iniciais do Ensino Fundamental”, orientada pela profª Dra. Estela Natalina Mantovani Bertoletti, na unidade da UEMS de Paranaíba. Acadêmica do curso de Especialização em Educação – UEMS de…

aspectos ligados ao estudo da chamada literatura infantil, particularmente o que diz respeito às entre linhas dos textos. Se considerarmos que a origem da literatura infantil está necessariamente ligada ao surgimento da escola burguesa, portanto aos livros didáticos, teremos um tipo de literatura para crianças. Se, ao contrário, partirmos do pressuposto de que a literatura infantil é fundamentalmente ligada, tanto no conteúdo como no formato, às manifestações da tradição popular,…

apresentada ao Programa de Pós Graduação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, para a obtenção do título de doutor, na área de concentração – Literatura Portuguesa Orientador – Profª Drª Nelly Novaes Coelho São Paulo 2002 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ii Para minha mãe, Nena, que está sempre a meu lado, iluminando o meu caminho. iii Agradecimentos Agradecer às pessoas que contribuíram para a realização deste…

Literatura Infantil GOIÂNIA – GO 2013 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Literatura Infantil GOIÂNIA – GO 2013 Existem dois fatores que contribuem para que a criança desperte o gosto pela leitura: curiosidade e exemplo. Neste sentido, o livro deveria ter a mesma importância que tem a televisão dentro do lar. Os pais deveriam ler mais para os filhos e para si próprios, e a escola desenvolver na criança o hábito de ler por prazer, não por obrigação. O ser humano inicia a sua…

Matemática deve atender às necessidades humanas, devemos repensar sua aplicação no contexto escolar. Antes, o jogo no ensino de Matemática era visto com descaso e, portanto, pouco utilizado como objeto de ensino e aprendizagem. Sabemos que este panorama se modifica à medida em que o jogo, com associação da dimensão lúdica e educativa, ajuda a criança a reconstruir saberes a partir do erro. “Esse aspecto lúdico faz do jogo um contexto natural para o surgimento de situações-problema…

................................................48 RESUMO A escolha por monteiro lobato foi de suma importância, pois é um autor que atuou em muitas frentes, escrevendo livros de sucesso para adultos e para crianças, e que se dedicou com afinco a revolucionar a leitura de livros no Brasil. Mergulhar no universo fantástico dos contos de fadas revela-nos uma realidade psíquica, como metáfora de desejos inconscientes os contos podem se tornar um importante instrumento para

Carroll Sumário Introdução Capítulo 1 O Livro 1.1 História do Livro 1.2 História da Ilustração 1.3 História do livro infantil 1.3.1 História do livro infantil no Brasil O que compõe o livro infantil 2.1 Papel 2.2 Tipografia 2.3 Cor 2.4 Ilustração O projeto gráfico do livro infantil Lewis Carroll e Alice no País das Maravilhas Análise do livro Considerações Finais Capítulo 2 Capítulo 3 Capítulo 4 Capítulo 5 Capítulo 6 Referências Introdução O livro infantil informa de…

empatia e magia. No entanto, ela é de fundamental importância no desenvolvimento humano, pois desperta a criatividade e a habilidade a partir do momento em que ela não é imposta ao pequeno leitor. Porém, entre os estudiosos desse assunto destacam-se: Coelho, Moisés, Amaral, Oliveira, dentre outros. No segundo capítulo será abordado um estudo teórico sobre o valor educacional das histórias, em que se constata que elas são indispensáveis na formação humana e desperta o interesse pela…