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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO
ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS

Cristina Viana
Maria do Carmo Leite
Regiane Almeida
Stela Cristina Costa
Valdicelia Ramos de Souza

NÚMEROS DECIMAIS: DO BRINCAR AO APRENDER

Guarulhos
2014

COMO SURGIRAM OS NÚMEROS

Num determinado momento da História, os homens sentiram necessidade de contar objetos, animais, pessoas, etc. Essa necessidade fez com que inventassem uma forma de representar essas contagens. Para o homem primitivo, contar significava fazer correspondência.
Durante a caçada, por exemplo, para cada animal que conseguia abater, o caçador fazia uma marca em um pedaço de madeira. O homem primitivo contava dessa forma, estabelecendo uma correspondência entre os elementos de dois conjuntos.
Contar e fazer correspondência um-a-um são, segundo muitos autores, a fonte da idéia de número. Essa associação entre a contagem e a idéia de correspondência um-a-um não é, entretanto, uma explicação suficiente para o surgimento da idéia de número. É preciso adequar essa teoria à complexa riqueza do conceito numérico, complementando-a. Os números não podem ter surgido somente da necessidade de contar objetos.
Contar e fazer correspondência um-a-um são, segundo muitos autores, a fonte da idéia de número. Essa associação entre a contagem e a idéia de correspondência um-a-um não é, entretanto, uma explicação suficiente para o surgimento da idéia de número. É preciso adequar essa teoria à complexa riqueza do conceito numérico, complementando-a. Os números não podem ter surgido somente da necessidade de contar objetos
O homem teria, assim, se deparado muito cedo com a noção de maior e menor, de antes e depois (em ordem crescente ou decrescente), e através disso começou a comparar conjuntos com quantidades idênticas. É nesse sentido que podemos afirmar que o duplo aspecto da contagem e da medida está presente desde a origem da idéia de número.