PLOCS

Um exemplo de tribo urbana são os plocs. TRIBOS URBANAS A expressão "tribo urbana" foi criada pelo sociólogo francês Michel Maffesoli, que começou usá-la nos seus artigos a partir de 1985. A expressão ganha força três anos depois com a publicação do seu livro O Tempo das Tribos: O declínio do individualismo nas sociedades de massa. Segundo Michel Maffesoli, o fenômeno das tribos urbanas se constitui nas "diversas redes, grupos de afinidades e de interesse, laços de vizinhança que estruturam nossas megalópoles. Seja ele qual for o que está em jogo é a potência contra o poder, mesmo que aquela não possa avançar senão mascarada para não ser esmagada por este". Em resumo: tribos urbanas é uma sociedade humana rudimentarmente organizada, que apresentam uma conformidade nos pensamentos, hábitos e maneiras de se vestir. PLOCS Plocs surgem a partir do encanto e necessidade de viverem numa eterna infância. Procuram viver num mundo encantado, numa ilusão diária, em que os prazeres infantis tornam-se os objetivos a que mais se dedicam. O jeitão é engraçado e boa praça, as roupas parecem de criança e o nome é idêntico ao de uma velha marca de chiclete: ploc. Têm visual colorido, gostam de colecionar brinquedos e acessórios fofinhos e são fãs de histórias em quadrinhos e desenho animado. É uma turma cheia de nostalgia e hábitos estranhos. Os plocs já têm até cabeleireiro próprio: o

Disciplina Teorias da Administração Professor Jaci Alvarenga Theodoro Filho Tema Aplicação CVQI & PLOC Alunos Allyson Campos, Aloísio Raimundo, Fabiana Praxedes, Helton Bueno, Jessica Lopes, Maíra Cristina, Sabryna Campioni. Empresa Fundada em 28 de Janeiro de 1998. Hoje a empresa conta com ônibus e microônibus, sendo todos de padrão executivo. Qualidade na prestação do serviço, segurança, conforto, responsabilidade com horários sempre em busca constante pela perfeição. Aplicação…

FAI - CENTRO DE ENSINO SUPERIOR EM GESTÃO TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - TURMA 1º B ALLYSON CAMPOS DANTAS RIBEIRO ALOÍSIO RAIMUNDO FLORIANO JUNIOR FABIANA CRUZ PRAXEDES COELHO HELTON BUENO DE GODOI JÉSSICA LOPES DE OLIVEIRA MAÍRA CRISTINA DA SILVA MARIANO SABRYNA BARBOSA SILVÉRIO CAMPIONI OURO MAIA TURISMO – APLICANDO CVQI E PLOC SANTA RITA DO SAPUCAÍ - MG 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 APLICAÇÃO DAS PRÁTICAS CVQI 4…

buraco Onde se vê Pesico e Pesaco COMPADRE MANÉ, COMPADRE JOSÉ Este é o compadre Mané Este, o compadre José Um dia o compadre Mané resolveu visitar o compadre José Abriu a portinha, ploc Saiu da casinha, ploc Fechou a portinha, ploc Sobe montanha, desce montanha... Até que chegou na casa do compadre Bateu, bateu. Ih, não tem ninguém! Vou voltar. Sobe montanha, desce montanha... Chegou na casinha, abriu a portinha, ploc Entrou na casinha, ploc Fechou a portinha, ploc…

(solário/pátio) 3.2.2 Desenvolvimento: As crianças deverão tocar as partes do corpo citadas na musica 3.2.3 Finalização: Quando não houver mais interesse pelo brinquedo cantado 3.3 Identificações da Atividade: Pintinho Amarelinho 3.3.1 Formação Inicial: Dispersos pelo ambiente onde será realizada a aula 3.3.2 Desenvolvimento: As crianças cantarão e farão a coreografia da musica 3.3.3 Finalização: Quando não houver mais interesse pelo brinquedo cantado 3.4 Identificação da Atividade:…

CORDENAÇÃO MOTORA 1->Tomatinho vermelho Pela estrada rolou Um grande caminhão veio E o tomatinho esmagou Coitado do tomatinho Pobre do tomatinho Tomatinho vermelhooooooooooooo! Catchup virou, catchup virou Catchup virou, catchup virou 2->O cão entrou pela cozinha e o prato ele quebrou O cozinheiro viu, e o cão ele matou Vieram duas galinhas e enterraram o cão Na sua sepultura a seguinte inscrição: "Aqui jaz o cão, que o cozinheiro matou" Sabe por que ele fez isso?…

coordenações motoras no individual, e suas sincronias em grupo, a partir do enredo da musica. Os alunos em seu primeiro momento irão dançar individualmente, no seu segundo momento deverão dançar em duplas sempre visando as suas sincronias e suas coordenações motoras. E por final em seu terceiro momento deverão dançar em trio ou em grupo de ate cinco pessoas sempre de braços juntos para que possam entrar em sincronia mais facilmente. Musica da Pipoca Uma pipoca estourando na…

poderei viver, como poderei viver Sem a sua, sem sua, sem a sua companhia. 16. SERRA SERRA SERRADOR Serra serra serrador, quantas serras já serrou Serra um, serra dois, serra três........ 17. O PATINHO O patinho nadando na lagoa / ele grita: “ Ai que água boa. ” Bate o bico / ploc ploc ploc Bate as asas shoc schoc shoc Bate o pé pé pé rere pé pé Bate o bumbum bum bururum bum bum 18. A DONA ARANHA A dona aranha subiu pela parede, veio a chuva…

longe um lago de águas cristalinas. Encantada com a visão comentou com suas amigas, Ploc e Plac: - Que lugar encantador! Vamos até lá? Ploc respondeu: - Mamãe disse que a gente nunca deveria ir até lá porque é perigoso Mas ela retrucou: - Que nada! A gente vai e volta rápido e ainda traz comidas diferentes e saborosas, vamos? A mãe de Ploc escutando a conversa falou: - Vocês não devem ir até lá! Todas as formigas que ficaram encantadas e foram até lá não voltaram. Mas Crik,…

PARTE PRINCIPAL (40 min.) PARTE PRINCIPAL (40min.) 1.Percepção dos sons e concentração. 2.Cooperação, equilíbrio, atenção, noção de rítimo. 3.Noção de espaço, lateralidade. 1. PIPOCA NA PANELA 2.CARANGUEJO 3.GATINHA PARDA 1. Organiza-se os alunos em círculo. Em seguida, ensina-se uma brincadeira cantada chamada “Pipoca na panela”. Ensina a música:…