Observar Sala De Aula Conclusão

pude realizar as observações e entrevista com ela. Constatei que à escola funciona com dois turnos manhã/ tarde. Possui em torno 176 alunos na faixa etária de 06 aos 19 anos em geral. A estrutura física da escola é um prédio alugado contendo 5 salas de aulas, 1 cozinha improvisada e 2 banheiros. II - PERFIL DA ESCOLA A escola se mantem com uma estrutura física bem antiga mais, o chão é bem limpo, segundo a diretora que em breve será substituída por um novo prédio escolar que está…

pude realizar as observações e entrevista com ela. Constatei que à escola funciona com dois turnos manhã/ tarde. Possui em torno 176 alunos na faixa etária de 06 aos 19 anos em geral. A estrutura física da escola é um prédio alugado contendo 5 salas de aulas, 1 cozinha improvisada e 2 banheiros. II - PERFIL DA ESCOLA A escola se mantem com uma estrutura física bem antiga mais, o chão é bem limpo, segundo a diretora que em breve será substituída por um novo prédio escolar que está…

......................................................................................................................8 CONCEITOS OBSERVADOS ....................................................................................................9 CONCLUSÃO.......................................................................................................................................11 REFERÊNCIAS…

objetivo foi dar continuidade ao estágio supervisionado II cujo objetivo é observar o ensino de língua portuguesa e literatura na educação básica (ensino fundamental II – 6º ao 9º ano e ensino médio). Para desenvolver esse trabalho foi necessário observar o trabalho do professor em língua portuguesa, literatura e redação, perceber de que forma as atividades são realizadas em sala de aula, quais foram os projetos desenvolvidos em sala, a dinâmica de trabalho e metodologia dos…

Estágio alfabetização 1. Introdução Dando conclusão à primeira etapa do Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Biologia, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde aplicou-se grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e…

IEP – INSTITUTO EDUCACIONAL DE PESQUISAS SELMA CORTELETE POLEZE BORRÉ UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. MONTANHA JULHO/2014 UTILIZAÇÃO DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DA DISCIPLINA DE BIOLOGIA. Trabalho apresentado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso como exigência para obtenção de titulo de Complementação Pedagógica em Ciências Biológicas. Professora orientadora: Prof. Eliene Gonçalves Pereira Cunha. MONTANHA JULHO/2014 SUMÁRIO: RESUMO

ESTÁGIO II- ENSINO FUNDAMENTAL E. E.E.F.M DOM PEDRO I ORIENTADORA: Belém 2013 RESUMO Ao realizar o referido estagio em sala de aula no período de abril de 2013, foi de grande importância para meu aprendizado dentro e fora da sala de aula,pois foi durante este período de experiência que pude rever de maneira construtiva minha postura profissional perante a escola citada e a turma que trabalhei durante o período.

Sumário 1.Introdução 2. Caracterização da instituição 2.1 Dados da escola 2.2 Aspectos físicos 2.3 Recursos humanos e pedagógicos 3. Descrição das atividades desenvolvidas no estágio 3.1 Observações 3.2 Observações da sala de aula 4. Resultados 5. Conclusão do Estágio Supervisionado 6. Referencias bibliográfica 7. Anexos Introdução O presente trabalho retrata a experiência do Estágio Supervisionado, tendo…

Lílian Cristina. São Luís 2009 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 6 2 INTRODUÇÃO 7 3 ETAPAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 3.1 Reunião com estagiários 8 3.2 Etapas de observação 9 3.2.1 Da sala de aula 9 3.3 Regência 11 3.3.1 Recursos didáticos 11 4 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES 12 5 CONCLUSÃO 13 6 REFERÊNCIAS 14 IDENTIFICAÇÃO Estagiário- Joseany de Moraes Santos Almeida. Escola- Campo- Complexo Educacional Edson Lobão – CEGEL. Turno- Noturno Séries- 2ª e 3ª…

As Regras de Saula de Aula Índice 1.Introdução 2.As regras da sala de aula 3.Por que os alunos devem de obedecer as regras dos professores? 4-5 Qual o papel dos professores na sala de aula? 5-6 Como os alunos podem ser exemplares? 7. Conclusão 8. Bibliografia Introdução As regras da sala de aula são para nosso próprio bem, sem elas o ambiente da sala de aula seria desorganizado. As regras de sala de aula As regras servem para que…