relatorio de estagio 2

UNIVERSIDADE PAULISTA
SEPI- SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO

ESTÁGIO II- ENSINO FUNDAMENTAL
E. E.E.F.M DOM PEDRO I

ORIENTADORA:

Belém
2013
RESUMO
Ao realizar o referido estagio em sala de aula no período de abril de 2013, foi de grande importância para meu aprendizado dentro e fora da sala de aula,pois foi durante este período de experiência que pude rever de maneira construtiva minha postura profissional perante a escola citada e a turma que trabalhei durante o período.

SUMÁRIO
1-INTRODUÇÃO.................................................................................................4
2-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA......................................................................4
2.1-PROJETO PILÍTICO PEDAGÓGICO..........................................................4
2.2-ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUAS PRÁTICAS..............................4
2.3-A ESCOLA COMO AGENTE DE INTEGRAÇÃO SOCIAL......................4
2.4-A PERSPECTIVA COLETIVA DO TRABALHO........................................4
2.5-AS FICHAS DE INFORMAÇÕES DOS ALUNOS......................................4
2.6-A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E SUAS DIMENSÕES.......................
2.7-CONTEXTUALIZAÇÃO DO PLANO DE TRABALHO DO ORIENTADOR EDUCACIONAL.................................................................................................5
2.8-ORIENTADOR EDUCACIONAL E CIDADANIA........................................5
3-CONCLUSÃO..................................................................................................5
4-REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS................................................................5

1-INTRODUÇÃO
Este processo de observaçao e analise que realizei neste período de 1 á 19 de Abril de 2013, tive uma noção maior de como proceder perante a uma escola pública e a alunos de baixa renda para que assim pudesse