Objetivos Implícitos Percepção Academica

A FUNÇÃO SOCIAL E POLÍTICA DA EDUCAÇÃO PROMOVIDA PELA CIÊNCIA ANTROPOLÓGICA NA DIFUSÃO DA CIDADANIA Clodovil Mascarenhas Mendes * RESUMO Esse trabalho científico tem por objetivo básico, promover uma reflexão sobre o processo de construção de conhecimentos em torno da práxis pedagógica, traçando a função social e política da educação na formação e desenvolvimento social do sujeito moderno através das discussões promovidas pela ciência antropológica. Envolvendo as experiências e as…

Rita de Cássia Ramalho Rocha[2] RESUMO: O referido estudo envolve reflexões sobre a Ideologia Pragmática na Gestão da Educação Superior, em que a dinâmica acadêmica é orientada pela ênfase na eficiência e eficácia do ensino e controle dos resultados, nos moldes das grandes empresas. Tem como finalidade conhecer a percepção dos docentes da Faculdade de Porto Velho – FIP, sobre a racionalidade aplicada à produção de conhecimento útil ao mercado, assim como a visão desses profissionais sobre

uma empresa não se constrói apenas de números, produção, balanços e patrimônio, que são dados tangíveis, mais do que isso, uma organização se forma a partir dos líderes que a conduzem, das pessoas que lá trabalham, dos comportamentos explícitos e implícitos, das normas, políticas, missão, visão, valores e princípios organizacionais, que representam os fatores intangíveis. A empresa deve fazer com que o funcionário sinta-se bem no seu trabalho, incentivando-o e definindo plano de cargos…

................................................03 RELAÇÃO DA FIGURA COM O TRABALHO EM EQUIPE..............................................04 OS FRACASSOS NO AMBITO DA LIDERANÇA...............................................................05 PERCEPÇÃO............................................................................................................................06 COMUNICAÇÃO............................................................................................................

EMPOWERMENT O PODER IMPLÍCITO DAS ORGANIZAÇÕES Descobrindo os efeitos do empowerment Eduardo Paulo Martins Anhanguera Educacional RESUMO edu.access@gmail.com O empowerment é uma realidade atual no contexto de gestão nos processos de trabalho adotado pelas empresas brasileiras com propósito de descentralizar as tarefas, contribuindo com a evolução profissional e valorização do capital humano nas organizações. Essa ferramenta tem sido alvo de estudos e pouco se conhece…

LABORATÓRIOS DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PSICOLOGIA| 3º ANO| 2014-2015| Ana Castro OBJETIVOS • Permitir aos alunos o acesso simplificado a instrumentos de avaliação que vão sendo estudados para a população Portuguesa, através da identificação das suas características essenciais e do modo como podem ser rentabilizados na investigação e na prática psicológica; • Difundir o conhecimento de critérios que permitam avaliar a qualidade das provas disponíveis e estimular uma…

consideradas adquiridas em relação à empresa e à natureza humana), os valores (princípios, normas e modelos importantes) e os artefatos (resultados perceptíveis da ação de uma empresa, que são apoiados pelos valores). Ela remete para comportamentos implícitos que contribuem para a produção de sentido, sendo também responsável pelas características únicas de cada empresa. A cultura organizacional contribui para a edificação da identidade organizacional, que pode coincidir com uma imagem…

tomado como mobilizador de saberes profissionais. Considera-se assim que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos conforme a necessidade de sua utilização, suas experiências, seus percursos formativos e profissionais etc. O objetivo deste texto é apresentar uma análise de como e quando a questão dos saberes docentes aparece nas pesquisas sobre formação de professores na literatura educacional brasileira, identificando as diferentes referências e abordagens…

rigor comparável ao das ciências da Natureza. A percepção é o ponto de partida e também um dos temas centrais dessa teoria. Os experimentos com a percepção levaram os teóricos da Gestalt ao questionamento de um princípio implícito na teoria behaviorista — que há relação de causa e efeito entre o estímulo e a resposta — porque, para os gestaltistas, entre o estímulo que o meio fornece e a resposta do indivíduo, encontra-se o processo de percepção. O que o indivíduo percebe e como percebe…

O beijo que transforma RESUMO Este artigo faz uma relação entre o Humanismo e o “beijo”, utilizando-se da metáfora do sapo e dos conceitos do humanismo de Moreno, Rogers e Amatuzzi. O objetivo é descrever o encontro entre terapeuta e cliente, onde acontece uma verdadeira metamorfose. A descoberta do verdadeiro self, proporcionando o surgimento da concepção positiva da pessoa, ao descobrir seu próprio eu com o resgate da espontaneidade e da criatividade. E, a partir dessa…