O Pensar Filosófico

FICHAMENTO Livro: Introdução ao Pensar Autor: BUZZI, Arcângelo R. Editora Vozes, R.J. 1985 Disciplina: Filosofia I Curso: Pedagogia Aluna: Leonália Boechat CAPÍTULO V – A FILOSOFIA CONTEÚDO: entender o que é Filosofia conhecimento científico e filosófico a relação entre pensamento/ realidade/idéia Filosofia é o Ser realidade e experiência DESENVOLVIMENTO: a relação entre pensamento e realidade formam a idéia; filosofar é…

Pensamento Trabalho solicitado pelo professor, como atividade parcial referente ao primeiro bimestre do ano de 2015. 10/04/15 Reforma das Estruturas de Pensamento Pensamento mítico Durante muito tempo a humanidade conheceu apenas uma forma de pensar. Desprovida de ferramentas sofisticadas, sua única forma de explicar a complexidade da Natureza ao seu redor era através de mitos. Os mitos são narrativas onde aparecem seres e acontecimentos imaginários que simbolizam as forças da…

Ousadia de pensar Se por um lado a Filosofia necessita da norma e de padrões, grandes filósofos que marcaram a história romperam com a tradição para criar grandes ideias. Seria a ousadia o imperativo que falta a pensadores brasileiros para se fugir apenas da exegese e criar uma Filosofia genuína? | | | Inicio este texto com uma pergunta essencial: além de estudar os filósofos, invariavelmente europeus ou norte-americanos, há algum espaço aberto na sociedade para fazermos as…

Descrição do Trabalho: Prezado estudante, esta é a Avaliação 1 on-line de nossa disciplina Fundamentos Filosóficos do Pensamento Moderno do Núcleo Integrador. A seguir, enunciamos algumas instruções. Veja: a) Solicitamos que elabore as suas respostas de acordo com a nossa apostila. Jamais copie frases ou trechos da apostila. É preciso que você leia os textos aqui indicados, compreenda-os e elabore as respostas com as suas próprias palavras. Jamais copie textos da internet ou de outras…

própria disciplina. Ensiná-la requer reflexão sobre ela, seus objetivos, e sua importância ao homem do mundo atual, exigem a superação dos limites impostos pela realidade, ao qual não cabe só dar conta da imersão do ser humano no mundo, mas também pensar todas as suas dimensões e realidade. O problema pesquisado é analisar de que forma o professor de filosofia de escola pública desenvolve suas práticas em sala de aula. A pesquisa caracteriza-se por estudo explicativo e bibliográfico.…

não compactua com os pressupostos mercadológicos. O pensar filosófico possibilita o enfrentamento dos problemas reais do cotidiano provocando no agente inquietude e insatisfação face aos desvios éticos, políticos e culturais do contexto hodierno. Então, atuar no mundo da sabedoria desmantelado por proposituras e posturas oligárquicas visa impõe expulsar o imediatismo e instaurar a civilidade bem como a capacidade de convivência do saber filosófico que questiona os saberes instituídos…

FILOSOFIA PARA CRIANÇAS[1] LOPES, Miria[2] RESUMO Este artigo tem como objetivo, fazer um estudo apoiado em bibliografias consagradas que mostram um direcionamento seguro para educadores e a necessidade dos alunos desenvolverem o hábito de pensar bem, através do diálogo investigativo que deve acontecer em sala de aula, numa continuidade de investigação filosófica. A abordagem cognitiva da educação valoriza o raciocínio na relação ensino-aprendizagem e, para que o aluno aprenda…

suas característica e formas. Podemos verificar que o conhecimento apresentado “no primeiro texto” é o conhecimento filosófico, pois o identificamos através de suas características próprias. No conhecimento filosófico procuramos adquirir conhecimento através de experiências vividas e através do questionamento, onde não se aceita o conhecimento do senso comum, o conhecimento filosófico busca o seu próprio conhecimento, questiona, pesquisa e considera as variáveis hipóteses da vida. O…

WUNNENBURGUER, Jean-Jacques. Por que ler textos filosóficos? In: Metodologia Filosófica. 3. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006. (p. 5-28). 1. Por que ler textos filosóficos? Para interiorizar o conhecimento. Clarificar e ajustar seus objetivos e progresso. a. Uma relação necessária: Aprendizagem da língua materna. A educação se faz por uma retomada de herança. O leitor se comporta normalmente como vampiro. (p.7) b. Uma relação original: Os textos filosóficos são um meio de…

dos Santos2 O presente trabalho aborda a importância da aprendizagem filosófica pautada por atividades de leitura e escrita. Parte do pressuposto de que a leitura e a escrita proporcionam o exercício da reflexão e o desenvolvimento da capacidade de pensar. A leitura, enquanto meio de uma prática que pressupõe o diálogo com a tradição filosófica, instiga o desenvolvimento de habilidades como a escrita, pois há uma implicação proporcionada por tal diálogo em que a mesma facilita o…