O Pensamento Social No Brasil

paradigma do evolucionismo cultural ao contexto social baiano no final do século XIX, sendo o primeiro estudioso brasileiro da virada do século XIX para o XX a colocar as relações raciais enquanto uma questão de suma importância para a compreensão da formação identidade do povo brasileiro. Assim, neste trabalho buscamos compreender, a partir da obra “Os Africanos no Brasil” (1932), a participação de Nina Rodrigues na construção de um pensamento social brasileiro, enfatizando a relação…

Universidade do Estado do Pará Resumo: Educação física no Brasil: a história que não se conta, Capitulo II, Primeiro Ato. Docente: Ms.José Liberato Gomes Nogueira Discente: Juan Cassio Preto Borges de Souza Semestre: 1ª A Belém-2014 Ao analisarmos o texto “Educação física no Brasil: a história que não se conta”, percebemos que a historia da educação física no Brasil se confunde em alguns momentos com a dos militares. O que reforça essa ideal é

O ensino jurídico no Brasil1 Gabriella Medeiros Marcolino da Silva2 Marta Barros Vasconcelos3 Resumo: Este artigo tem por propósito analisar a problemática do ensino jurídico no Brasil, bem como destacar suas origens. Parte-se de um breve histórico da instalação dos cursos de Direito em território brasileiro, dando-se maior destaque a realidade do sistema de ensino jurídico, a contribuição do curso de Direito para a sociedade e também a importância da prática jurídica como forma de…

e letras da universidade de São Paulo. Casou-se com Myriam Rodrigues com quem teve seis filhos e tornou-se assistente do professor Fernando de Azevedo na cátedra de sociologia II, obteve o titulo de mestre em 1947 com a dissertação “A organização social dos Tupinambás” e concluiu o doutorado em 1951 com a tese “A função da guerra na sociedade Tupinambá” sempre sob a orientação e com o apoio do professor Fernando Azevedo. Concluído o doutorado passou a livre docente da USP na cátedra de…

A IDEIA DE JUSTIÇA E A POLÍTICA DE COTAS RACIAIS NO BRASIL: DILEMAS E PERSPECTIVAS SEGUNDO O PENSAMENTO DE JOHN RAWLS VALDÊNIA GERALDA DE CARVALHO Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/MG). Pós-Graduada em Ciências Penais pela Fundação Escola Superior do Ministério Público. Pós-Graduada em Direitos Humanos pela Fundação Movimento Direito e Cidadania em convênio com o CES - Centro de Estudos Superiores da Companhia de Jesus/FAJE…

brasileira. A república brasileira foi proclamada no dia 15 de novembro de 1889, contudo sua concepção ideológica e os acontecimentos que a possibilitaram rondavam o Brasil desde 1870 quando um complexo processo modernizador guiado pelo progresso e civilização nos últimos anos do Brasil Império norteou os acontecimentos econômicos, sociais e políticos. Na fala de Margarida de Souza Neves e Alda Heizer (2004) trata-se de um daqueles momentos em que os ponteiros do relógio da História…

PENSAMENTO POLÍTICO BRASILEIRO EM OS DILEMAS DO LIBERALISMO NO PENSAMENTO DE TAVARES BASTOS E LADRILHADORES E SEMEADORES Tanto Aureliano Tavares Bastos e Oliveira Vianna eram grandes políticos que contribuíram imensamente ao desenvolvimento do pensamento político brasileiro moderno. Suas obras construíram uma fundação para uma filosofia política próprio do Brasil. Tavares Bastos e Oliveira Viana criam duas balizas opostos de pensamento político no Brasil mediante suas obras e carreiras…

O Integralismo no Brasil Antes de entrar no tema da questão, analisaremos etimológica e etnologicamente a palavra Ideologia, e, mais precisamente a palavra Democracia. Quanto à primeira, significa um pensamento de convicção, seja, político, social ou religioso. Quanto à segunda, significa uma ideologia de participação e representação popular, oriunda da velha Grécia. Com o passar do tempo este conceito de Democracia foi se tornando muito elástico, porquanto, na antiga Grécia, esta…

A FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL *Raimundo Paulino da Silva Resumo O presente artigo faz uma reflexão acerca da formação do professor no Brasil e ao mesmo tempo um resgate da história da educação nestes últimos anos, considerando o papel do professor, o currículo e a organização do ensino. Categoria: Educação Para se entender a importância do papel do professor e sua formação como fator-chave para o sucesso educacional de um país, se faz necessário resgatar a trajetória histórica da educação

que se realizam no Brasil. Tal presença não se encontra, pelo menos com a mesma intensidade e freqüência, no pensamento das anteriores gerações brasileiras de cientistas sociais. 1 Pode-se perguntar, desde logo, que motivos teriam acarretado o forte impacto, aparentemente um pouco tardio, do pensamento weberiano no Brasil. Há algumas respostas possíveis, ainda que em forma conjecturaI. Antes de tudo, a influência de Max Weber não se processa, a esse tempo, apenas no Brasil, mas…