O Orientador Educacional E A Indisciplina Do Aluno

ensino e o contexto histórico em que o enfoque educacional foi produzido. Será considerado neste trabalho a relação entre o saber/aprender e o poder. Nas palavras de Selva Fonseca: “discutir o ensino de historia, hoje, é pensar os processos formativos que se desenvolvem nos diversos espaços, é pensar fontes e formas de educar cidadãos, numa sociedade complexa marcada por diferenças e desigualdades” . Para a compreensão dos processos de formação educacional das últimas décadas do…

|Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar| |da FACEL. | |Turma: 17/12/11 | |Tutor Orientador (a): | |Mara Eli Matos | Foz do Iguaçu - PR 2012 ASSUNTO: Gestão Escolar …

ESCOLA SOBRE PROBLEMAS DE CONDUTA Autor(es) FLAVIA DE ASSIS FAVETTA Co-Autor(es) BRUNA RODRIGUES RAMOS ELINE NICOLAU ROQUE JULIANA GOMES DA SILVA KARINA CASER LYA CARLA CARON JOÃO LYLIANE MARIA SELINGARDI RAQUEL CASTRO THIARA SGARIBOLDI Orientador(es) LEILA AMARAL 1. Introdução Esse artigo é um recorte de um trabalho apresentado para a disciplina Psicologia e Educação Especial. A motivação para empreender esse estudo foi a prévia compreensão de que na escola se…

interfere no desempenho pedagógico da escola, precisamos que todos os seus atores unem esforços, para que sejam efetivados os princípios sobre os quais ela vai construindo e estimulando a interação, a cooperação entre os professores, funcionários e alunos. Todos empenhados em reconstruir e restaurar as condições de base de uma relação pedagógica e educativa. Portanto, para erradicar ou reduzir a violência na escola se faz necessário um currículo organizado e capaz de conduzir o educando…

Referências bibliográficas………………………………………………13 Introdução Este trabalho consiste em mostrar as teorias de ensino e aprendizagem, a organização do projeto pedagógico, planejamento de ensino , abordagens da relação mediadora entre professor e aluno, princípios, valores e visões da Escola da Ponte. A idéia é aplicar o conhecimento adquirido na disciplina didática ministrada pela Profa Dra Maria Inês Ribas Rodrigues. A Escola Básica da Ponte …

dias atuais. O supervisor antes era visto apenas como mero controlador e fiscalizador das atividades inerente ao ensino, e no contexto atual, passa a se tornar, um profissional que trabalha no e para o coletivo, colaborando assim com o gestor, orientador, psicólogo e assistente social, compondo assim a coordenação pedagógica de uma escola e com a função de juntos acharem alternativas para melhorar os níveis de ensino e aprendizagem, propor projetos, desenvolver temas que façam o…

Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Leonardo da Vinci–UNIASSELVI, como requisito parcial para aprovação na disciplina: Estágio curricular Supervisionado para anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Orientador : prof. Ronaldo Garcia Campo Grande MS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................. 10 2 A CRIANÇA E O JOGO.....................

Regimento Escolar, Artigo nº. 129/2006-Resolução CEE/TO, "a função de coordenação pedagógica é o suporte que gerencia, coordena e supervisiona todas as atividades relacionadas com o processo de ensino e aprendizagem, visando sempre à permanência do aluno com sucesso." Já segundo Clementi (apud Almeida), cabe ao coordenador "acompanhar o projeto pedagógico, formar professores, partilhar suas ações, também é importante que compreenda as reais relações dessa posição." Partindo desse…

do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da Educação e pensamento pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem e Seminário da Prática II. Orientador: Profs.: Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Regina dos Reis e Raquel Franco. Manhuaçu 2013 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice…

FAO – FACULDADE DE ORLÂNDIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO IV JORNADA ACADÊMICA 2º SEMESTRE DE 2012 TENDÊNCIAS NO AMBIENTE DE MARKETING Autores: BONATO, J. C.; FÁVARO, P. R.; SANTOS, M. P. Orientador: CERIBELI, H. B. 1 1. INTRODUÇÃO A maneira como as pessoas lidam com as tendências de Marketing contribuem para a melhor formação de planos e na definição estratégicas de negócios, facilitando evitar barreiras e custos inesperados. 2 1.1 Problema de Pesquisa Como as macro…